电脑硕士：在美国找工作贵在坚持
每日商报 2007-09-27 16:14:56
2000年，生物专业本科毕业后，因为男朋友在美国，我开始办理赴美留学手续，并在美国结了婚。2001年，经过努力后，我在美国读了计算机硕士。那两年，我有幸寻找到一份工作，作为软件工程师在一家小公司工作了一年。
但是这家公司关门了。为了生计，我必须在美国找到一份工作。凭借原来的生物专业背景，我在
一所大学医学院的实验室找到了一个位置，这期间，我生了孩子，又拿了一个生物医学硕士，一晃就过了四五年。在实验室工作的几年,我发觉自己并不喜欢做实验，也不喜欢做学术研究。我希望有朝一日能回IT行业工作。
2006年，随着丈夫工作的变动，我们全家都搬到了新地方，我也找到了一个换工作的“PUSH”。我开始努力寻找再次进入计算机行业的机会。
一连失去三次机会
我所住的地方刚好有一家大公司。它拥有一个很大的IT部门，一直都在招人。我想，机会来了！于是，一门心思地申请了好几个位置，得到了三个位置的面试机会。
在美国，首先会有一个电话面试。电话面试的机会非常容易得到，就是问一些专业问题，问一些你对公司的看法。我觉得自己在应聘前两个岗位时电话面试的表现非常一般，估计不可能有进一步的机会了。但很幸运的是，一个多月后，我还是拿到了现场面试的机会。但表现也一般，因为自己多年没有从事IT行业，技术上经验不足。
申请第三个位置是最奇特的。人力资源部的经理直接打电话让我去现场面试，省去了电话面试的过程。到了现场，又只是简单问了些技巧问题，只花了25分钟。这次面试，我感觉比前两次都好。但一周后，我接到通知，这个岗位另有人选。
我开始怀疑，自己是不是一直是陪衬。但发现，结果更为糟糕：因为这家公司经营状况不好，从年初开始就冻结雇用，以前大家以为很快就会解冻的, 所以仍在面试应征者。但从公司当时的情况看是不可能了，很多位置已经被取消了。我只有转投他家。
主动出击得到人事空缺
我开始寻找一些学校、医院和其他公司的IT工作，准备做技术支持。我开始到美国最大的求职网站MONSTER上大量投递我的简历。但所有的应聘都没有回音，我的心情跌落到谷底。我甚至怀疑自己，真能回IT业吗？
在空闲的时候，我惟一的工作就是不停地修改简历。终于有一天，一家公司通知我去面试。这是当地一家比较大的IT企业，但这个职位要求与我懂的能做的相差挺远。本着增加面试经验的目的，我还是同意去参加面试。
在面试最后，人力资源经理问我还有什么问题。以前我总是以“没有”结束。但这次，我听从了美国一个当地人的建议，问他，“你认为我合适什么样的岗位？”人力资源经理居然主动告诉我，公司里还有两个位置空缺，这两个位置我都合适。等公司老总出差回来后，他将会安排我与老总见面，再决定安排我的职位。
机缘巧合找到工作
这次面试后，我自信心大涨，应试技巧也大大的提高了。同时我也得到了其他的面试机会。正当我情绪高涨，摩拳擦掌时，意想不到的事发生了。
一天中午，我接到了以前申请的那家大公司的第三个位置的人力资源经理的电话，让我下午去一趟公司和一个技术骨干谈谈，由于太突然，我脱口而出说：“太突然了，我需要时间换衣服。”她回答说，“不是面试，不用穿得正式。只是和技术骨干谈谈，当天下午什么时间都可以。”我只好应承了下来，心里还挺不舒服的，公司已人事冻结，还想叫我去，逗我玩呢？
我见到了人事经理后，第一句话就问了有关人事冻结的事。她告诉我，人事冻结是事实。但她有一个CEO特批的位置是空缺的，如果合适的话，就可以录用我。
我和技术骨干谈了大约半小时，估计我的能力比较符合他们的要求。人事经理就问我工资要求了。我感到有戏了！
第二天，我就接到了人事经理的电话，给了我要求的工资数。第三天，就给我发了书面OFFER，两周后就可上班。到此为止，我终于结束了我历时三个月的找工生涯，并成功地回到了IT领域。
美国IT行业求职不难
从这次找工经历中，我有以下体会：
第一，现在的计算机求职市场还比较景气，因此找工作并不难。最困难的时候就是找了两三个月还没有确定消息时。但你一定要坚持，不要泄气，要知道“上帝关了这扇门又给开了另一扇门”。在我最艰难的时候，我暗暗给自己定了一个目标，试半年只找IT工作，如果没找到，也不会后悔。我想，这一点对国内的求职者来说也是通用的。
第二，基础知识很重要，一定要复习、更新。招聘广告提到的软件，不妨找找试用版或从网上下载免费的版本，运行几次。这样当人家问到时，你至少能说出点。还要学会总结自己以前做过的项目，有些项目即使很小，也让人听起来觉得你懂得很多。
第三，如果你现在不是做计算机工作，但今后想往计算机转的，不妨找一些计算机实践机会。像我就经常帮同事们写一些小程序，做一些数据库，数据管理，还有一些生物统计分析。
第四，认真对待每一次面试的机会，即使不成，你也不会失去什么，无论成否，你都得到了经验，况且你不知什么将要发生。像我最终得到的这份工作，就是因为最佳人选“飞”了，机会就留给了我。
最后一点，建议在美国没有身份问题的朋友，尽量不要申请学校和NO-PROFIT机构。一方面，把这些机会让给需要办身份的同行们。另一方面，这些地方拥有很多高学历和拼命工作的外国人，所以工资待遇不高，但要求还挺高的。而且你或许还会遇到一个假广告，为办绿卡登的，我前几次申请学校和医院的位置，就是这类情况，所以一直没有消息。
2007年9月28日金曜日
2007年9月25日火曜日
原来美国最牛的大学不是哈佛
原来美国最牛的大学不是哈佛
上海证券报 2007-09-24 11:18:33
在中国人的印象中，美国名校前三名非哈佛、耶鲁、斯坦福莫属（排名不分先后），在美国的华
人大
都也这样排名。因此，考上哈佛的国内学生可以出本畅销书，家长可以到各地巡回收费演讲。在美国华人圈里，虽然哈佛男孩或女孩没有那么大动静，但也都是名声在外，也有家长被请到中文学校去介绍经验的。
许多中国家长希望孩子能进入美国的这几所名校，但对培养孩子上美国名校至少存在两个误解。首先，许多家长不明白哈佛等学校的学生绝大多数先天条件极好，这有智商的原因，也有家庭的因素，完全靠后天培养出来的哈佛学生并不多；其次，看美国大学的名气还有另一个重要角度，那就是看专业的名气，比如约翰霍普金斯大学的医学院与耶鲁医学院比起来，甚至更好，论传播学院，谁也比不上西北大学传播学院，论文学院，维廉马丽文学院是顶尖的，电影学院中最好的当然是邻近好莱坞的南加大了，芝加哥大学经济专业是杰出经济学家的大摇篮。因此，顶尖的美国中学生不仅有名校的意向，而且还有专业的目标，有志于新闻专业学生，他们极可能就首选西北大学传播学院，但一些中国家长给孩子定的目标就是哈佛等名校，基本上不考虑专业的特点。
除了以上的误解外，大多数国人更忽略了一点，美国最牛的大学既非哈佛，也不是耶鲁，更不是斯坦福，而是三所国家级公立大学：美国海军学院、美国西点军校（陆军）、美国空军学院。西点军校在中国影响大一些，海军学院、空军学院却并没有多大名声。
今年夏天，在去东部旅游途中，我们去参观了位于马里兰首府安拉帕勒斯的美国海军学院。美国的大学都是开放式的，校园没有围墙，学校通常有一个牌坊似的大门，任何人都可以随便出入，而美国海军学院在这方面略有不同，校园不是完全开放的，四周都有围墙，但参观却是完全公开的，任何人只要出示一下证件，就可以进去参观，绝大多数教学楼大门都开着。如果参观者愿意出20美元，学院有专门导游一路陪同讲解学校的历史和现状。我们全家加入了一组游客的队伍，一位退休教授作为志愿者为我们做了生动详细的讲解。
美国海军学院于1845年10月10日建校，最初只有50个学生、7位教授，学习课程包括数学、航海、枪械、化学、英文、自然哲学、法语等。从一开始，美国海军学院就把课程的侧重放在数学等自然科学上。令他们倍感骄傲的是，美国第一位获得诺贝尔奖的物理学家Albert A. Michelson就是该校1873年的毕业生。有别于民间大学，海军学院注重在道德、学业以及身体三个方面培养学生，因为学生以后就是海军以及海军陆战队的军官。考入海军学院的学生不仅是智力超群，而且还须在道德素质、心理素质和身体条件上都出类拔萃，在校期间，学生除了要有好的学习成绩，还必须在身体素质的指标上达标。
海军学院学生身体素质的训练当然主要是游泳，学院对游泳的指标有非常刻板的规定，如果学生在规定时间内不能达标，必须自动退学。我曾好奇地问那位任导游的退休教授，有多大比例的学生因不能达标而被迫退学，教授说99％的学生能够达标。我又问，那达不了标的退学者怎么办？老教授说，当然难过了，只好转学去哈佛或耶鲁，那些学校都等着要海军学院退下来的学生呐。你看，海军学院不是比哈佛等名校更牛吗！为了培养一名海军学院的学生，国家要花费36万美元，除了学费以外，一切费用都是公费，这样免费的高质量的大学教育当然是非常吸引人的了。
在当今的美国，仍然有最优秀的年轻人愿意进入海军学院这样的军事院校，他们并非完全为了享受免费的教育，更愿意报效国家。在学校最漂亮的一幢法式建筑里，一面墙上就刻有那些在各次战争中殉职的学院毕业生，学生们知道，他们与其他名校的毕业生不一样，他们将经历战火的考验。
回过头来看中国，那些最优秀的高中毕业生中有多少愿意放弃北大、清华，去军事院校？如果中国军事院校也有学生因身体不能达标而不得不退学，北大、清华能接受他们的转学吗？
上海证券报 2007-09-24 11:18:33
在中国人的印象中，美国名校前三名非哈佛、耶鲁、斯坦福莫属（排名不分先后），在美国的华
人大
都也这样排名。因此，考上哈佛的国内学生可以出本畅销书，家长可以到各地巡回收费演讲。在美国华人圈里，虽然哈佛男孩或女孩没有那么大动静，但也都是名声在外，也有家长被请到中文学校去介绍经验的。
许多中国家长希望孩子能进入美国的这几所名校，但对培养孩子上美国名校至少存在两个误解。首先，许多家长不明白哈佛等学校的学生绝大多数先天条件极好，这有智商的原因，也有家庭的因素，完全靠后天培养出来的哈佛学生并不多；其次，看美国大学的名气还有另一个重要角度，那就是看专业的名气，比如约翰霍普金斯大学的医学院与耶鲁医学院比起来，甚至更好，论传播学院，谁也比不上西北大学传播学院，论文学院，维廉马丽文学院是顶尖的，电影学院中最好的当然是邻近好莱坞的南加大了，芝加哥大学经济专业是杰出经济学家的大摇篮。因此，顶尖的美国中学生不仅有名校的意向，而且还有专业的目标，有志于新闻专业学生，他们极可能就首选西北大学传播学院，但一些中国家长给孩子定的目标就是哈佛等名校，基本上不考虑专业的特点。
除了以上的误解外，大多数国人更忽略了一点，美国最牛的大学既非哈佛，也不是耶鲁，更不是斯坦福，而是三所国家级公立大学：美国海军学院、美国西点军校（陆军）、美国空军学院。西点军校在中国影响大一些，海军学院、空军学院却并没有多大名声。
今年夏天，在去东部旅游途中，我们去参观了位于马里兰首府安拉帕勒斯的美国海军学院。美国的大学都是开放式的，校园没有围墙，学校通常有一个牌坊似的大门，任何人都可以随便出入，而美国海军学院在这方面略有不同，校园不是完全开放的，四周都有围墙，但参观却是完全公开的，任何人只要出示一下证件，就可以进去参观，绝大多数教学楼大门都开着。如果参观者愿意出20美元，学院有专门导游一路陪同讲解学校的历史和现状。我们全家加入了一组游客的队伍，一位退休教授作为志愿者为我们做了生动详细的讲解。
美国海军学院于1845年10月10日建校，最初只有50个学生、7位教授，学习课程包括数学、航海、枪械、化学、英文、自然哲学、法语等。从一开始，美国海军学院就把课程的侧重放在数学等自然科学上。令他们倍感骄傲的是，美国第一位获得诺贝尔奖的物理学家Albert A. Michelson就是该校1873年的毕业生。有别于民间大学，海军学院注重在道德、学业以及身体三个方面培养学生，因为学生以后就是海军以及海军陆战队的军官。考入海军学院的学生不仅是智力超群，而且还须在道德素质、心理素质和身体条件上都出类拔萃，在校期间，学生除了要有好的学习成绩，还必须在身体素质的指标上达标。
海军学院学生身体素质的训练当然主要是游泳，学院对游泳的指标有非常刻板的规定，如果学生在规定时间内不能达标，必须自动退学。我曾好奇地问那位任导游的退休教授，有多大比例的学生因不能达标而被迫退学，教授说99％的学生能够达标。我又问，那达不了标的退学者怎么办？老教授说，当然难过了，只好转学去哈佛或耶鲁，那些学校都等着要海军学院退下来的学生呐。你看，海军学院不是比哈佛等名校更牛吗！为了培养一名海军学院的学生，国家要花费36万美元，除了学费以外，一切费用都是公费，这样免费的高质量的大学教育当然是非常吸引人的了。
在当今的美国，仍然有最优秀的年轻人愿意进入海军学院这样的军事院校，他们并非完全为了享受免费的教育，更愿意报效国家。在学校最漂亮的一幢法式建筑里，一面墙上就刻有那些在各次战争中殉职的学院毕业生，学生们知道，他们与其他名校的毕业生不一样，他们将经历战火的考验。
回过头来看中国，那些最优秀的高中毕业生中有多少愿意放弃北大、清华，去军事院校？如果中国军事院校也有学生因身体不能达标而不得不退学，北大、清华能接受他们的转学吗？
2007年9月24日月曜日
2007年9月13日木曜日
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The MIT Sloan School of Management is committed to improving the world by advancing the practice of management.
We offer a dynamic curriculum that includes the following areas:
Accounting
Communication
Corporate Strategy and Policy
Finance
Health Care Management
History, Environment and Ethics
Industrial Relations and Human Resource Management
Information Technologies
International Management
Law
Leadership
Managerial Economics
Marketing
Operations Management
Operations Research/Statistics
Organizational Studies
System Dynamics
Technology, Innovation and Entrepreneurship
MIT Sloan has many top-ranked academic programs, including our MBA Program, the MIT Sloan Fellows Program for Innovation and Global Leadership, the Leaders for Manufacturing Program, the Undergraduate Program in Management Science, and our PhD Program. In addition, we offer a series of non-degreed Executive Education programs.
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Available Courses
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Undergraduate
Graduate
Undergraduate Courses MIT Course # Course Title Term
15.020 Competition in Telecommunications Fall 2003
15.021J Real Estate Economics Spring 2004
15.053 Introduction to Optimization Spring 2004
15.062 Data Mining Spring 2003
15.075 Applied Statistics Spring 2003
15.279 Management Communication for Undergraduates Spring 2005
15.281 Advanced Managerial Communication Spring 2004
15.301 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.301 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.501 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.516 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.565J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.568A Practical Information Technology Management Spring 2005
15.578J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.615 Law for the Entrepreneur and Manager Spring 2003
15.628 Patents, Copyrights, and the Law of Intellectual Property Spring 2003
15.647 Law for the Entrepreneur and Manager Spring 2003
15.668 People and Organizations Fall 2005
15.761 Operations Management Summer 2002
15.975 Special Seminar in Management The Nuts and Bolts of Business Plans January (IAP) 2005
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Graduate Courses MIT Course # Course Title Term
15.010 Economic Analysis for Business Decisions Fall 2004
15.011 Economic Analysis for Business Decisions Fall 2004
15.012 Applied Macro- and International Economics Spring 2002
15.014 Applied Macro- and International Economics Spring 2004
15.020 Competition in Telecommunications Fall 2003
15.021J Real Estate Economics Spring 2004
15.023J Global Climate Change: Economics, Science, and Policy Spring 2004
15.024 Applied Economics for Managers Summer 2004
15.040 Game Theory for Managers Spring 2004
15.057 Systems Optimization Spring 2003
15.060 Data, Models, and Decisions Fall 2002
15.062 Data Mining Spring 2003
15.063 Communicating With Data Summer 2003
15.066J System Optimization and Analysis for Manufacturing Summer 2003
15.067 Competitive Decision-Making and Negotiation Spring 2003
15.070 Advanced Stochastic Processes Fall 2005
15.072J Queues: Theory and Applications Spring 2006
15.073J Logistical and Transportation Planning Methods Fall 2004
15.073J Logistical and Transportation Planning Methods Fall 2006
15.081J Introduction to Mathematical Programming Fall 2002
15.082J Network Optimization Spring 2003
15.083J Integer Program Combination Optimization Fall 2004
15.084J Nonlinear Programming Spring 2004
15.084J Nonlinear Programming Spring 2003
15.085J Fundamentals of Probability Fall 2005
15.093 Optimization Methods (SMA 5213) Fall 2004
15.094J Systems Optimization: Models and Computation (SMA 5223) Spring 2004
15.098 Special Seminar in Applied Probability and Stochastic Processes Spring 2006
15.099 Readings in Optimization Fall 2003
15.136J Principles and Practice of Drug Development Fall 2005
15.220 International Management Spring 2002
15.224 Global Markets, National Politics and the Competitive Advantage of Firms Spring 2003
15.269 Literature, Ethics and Authority Fall 2005
15.269B Literature, Ethics and Authority Fall 2002
15.280 Communication for Managers Fall 2002
15.281 Advanced Managerial Communication Spring 2004
15.289 Communication Skills for Academics Spring 2002
15.301 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.301 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.311 Organizational Processes Fall 2003
15.316 Building and Leading Effective Teams Summer 2005
15.322 Leading Organizations II Fall 2003
15.328 Team Project Fall 2003
15.342J Organizations and Environments Fall 2004
15.343 Managing Transformations in Work, Organizations, and Society Spring 2002
15.347 Doctoral Seminar in Research Methods I Fall 2004
15.348 Doctoral Seminar in Research Methods II Spring 2004
15.351 Managing the Innovation Process Fall 2002
15.352 Managing Innovation: Emerging Trends Spring 2005
15.356 How to Develop "Breakthrough" Products and Services Spring 2004
15.358 The Software Business Fall 2005
15.389 Global Entrepreneurship Lab Fall 2004
15.391 Early Stage Capital Fall 2003
15.394 Designing and Leading the Entrepreneurial Organization Spring 2003
15.402 Finance Theory II Spring 2003
15.414 Financial Management Summer 2003
15.426J Real Estate Finance and Investment Fall 2002
15.427J Real Estate Finance & Investments II: Macro-Level Analysis & Advanced Topics Spring 2003
15.431 Entrepreneurial Finance Spring 2002
15.433 Investments Spring 2003
15.501 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.511 Financial Accounting Summer 2004
15.514 Financial and Managerial Accounting Summer 2003
15.515 Financial Accounting Fall 2003
15.516 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.518 Taxes and Business Strategy Fall 2002
15.521 Management Accounting and Control Spring 2003
15.535 Business Analysis Using Financial Statements Spring 2003
15.561 Information Technology Essentials Spring 2005
15.564 Information Technology I Spring 2003
15.565J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.566 Information Technology as an Integrating Force in Manufacturing Spring 2003
15.568B Management Information Systems: Generating Business Value from Information Technology Spring 2003
15.575 Research Seminar in IT and Organizations: Economic Perspectives Spring 2004
15.578J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.598 IT and Business Transformation Spring 2003
15.616 Innovative Businesses and Breakthrough Technologies - The Legal Issues Fall 2004
15.617 The Law of Corporate Finance and Financial Markets Spring 2004
15.628 Patents, Copyrights, and the Law of Intellectual Property Spring 2003
15.649 The Law of Mergers and Acquisitions Spring 2003
15.660 Strategic HR Management Spring 2003
15.665B Power and Negotiation Fall 2002
15.667 Negotiation and Conflict Management Spring 2001
15.677J Urban Labor Markets and Employment Policy Spring 2005
15.678J Political Economy I: Theories of the State and the Economy Fall 2005
15.760A Operations Management Spring 2002
15.760B Introduction to Operations Management Spring 2004
15.761 Operations Management Summer 2002
15.762J Supply Chain Planning (SMA 6305) Spring 2005
15.763J Manufacturing System and Supply Chain Design Spring 2005
15.764 The Theory of Operations Management Spring 2004
15.769 Operations Strategy Spring 2003
15.769 Operations Strategy Fall 2005
15.770J Logistics Systems Fall 2003
15.778 Management of Supply Networks for Products and Services Summer 2004
15.783J Product Design and Development Spring 2006
15.792J Proseminar in Manufacturing Fall 2005
15.795 Seminar in Operations Management Fall 2002
15.810 Introduction to Marketing Spring 2005
15.810 Marketing Management Fall 2004
15.812 Marketing Management Fall 2002
15.818 Pricing Spring 2005
15.821 Listening to the Customer Fall 2002
15.822 Strategic Marketing Measurement Fall 2002
15.834 Marketing Strategy Spring 2003
15.835 Entrepreneurial Marketing Spring 2002
15.840 Special Seminar in Marketing: Marketing Management Spring 2004
15.871 System Dynamics for Business Policy Fall 2003
15.874 System Dynamics for Business Policy Fall 2003
15.875 Applications of System Dynamics Spring 2004
15.902 Strategic Management I Fall 2006
15.904 Strategic Management II Fall 2005
15.912 Technology Strategy Spring 2005
15.928 Strategic Management and Consulting Proseminar: Theoretical Foundations Spring 2003
15.963 Organizations as Enacted Systems: Learning, Knowing and Change Fall 2002
15.967 Managing and Volunteering In the Non-Profit Sector Spring 2005
15.968 The Sociology of Strategy Spring 2005
15.969 Dynamic Leadership: Using Improvisation in Business Fall 2004
15.970 Digital Anthropology Spring 2003
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15.974 Leadership Lab Spring 2003
15.974 Practical Leadership Fall 2004
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15.990 Architecture and Communication in Organizations Fall 2003
15.996 Cross-Cultural Leadership Fall 2004
15.997 Advanced Corporate Risk Management Spring 2007
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15.073J Logistical and Transportation Planning Methods Fall 2004
15.073J Logistical and Transportation Planning Methods Fall 2006
15.081J Introduction to Mathematical Programming Fall 2002
15.082J Network Optimization Spring 2003
15.083J Integer Program Combination Optimization Fall 2004
15.084J Nonlinear Programming Spring 2004
15.084J Nonlinear Programming Spring 2003
15.085J Fundamentals of Probability Fall 2005
15.093 Optimization Methods (SMA 5213) Fall 2004
15.094J Systems Optimization: Models and Computation (SMA 5223) Spring 2004
15.098 Special Seminar in Applied Probability and Stochastic Processes Spring 2006
15.099 Readings in Optimization Fall 2003
15.136J Principles and Practice of Drug Development Fall 2005
15.220 International Management Spring 2002
15.224 Global Markets, National Politics and the Competitive Advantage of Firms Spring 2003
15.269 Literature, Ethics and Authority Fall 2005
15.269B Literature, Ethics and Authority Fall 2002
15.280 Communication for Managers Fall 2002
15.281 Advanced Managerial Communication Spring 2004
15.289 Communication Skills for Academics Spring 2002
15.301 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.301 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Spring 2003
15.310 Managerial Psychology Laboratory Fall 2004
15.311 Organizational Processes Fall 2003
15.316 Building and Leading Effective Teams Summer 2005
15.322 Leading Organizations II Fall 2003
15.328 Team Project Fall 2003
15.342J Organizations and Environments Fall 2004
15.343 Managing Transformations in Work, Organizations, and Society Spring 2002
15.347 Doctoral Seminar in Research Methods I Fall 2004
15.348 Doctoral Seminar in Research Methods II Spring 2004
15.351 Managing the Innovation Process Fall 2002
15.352 Managing Innovation: Emerging Trends Spring 2005
15.356 How to Develop "Breakthrough" Products and Services Spring 2004
15.358 The Software Business Fall 2005
15.389 Global Entrepreneurship Lab Fall 2004
15.391 Early Stage Capital Fall 2003
15.394 Designing and Leading the Entrepreneurial Organization Spring 2003
15.402 Finance Theory II Spring 2003
15.414 Financial Management Summer 2003
15.426J Real Estate Finance and Investment Fall 2002
15.427J Real Estate Finance & Investments II: Macro-Level Analysis & Advanced Topics Spring 2003
15.431 Entrepreneurial Finance Spring 2002
15.433 Investments Spring 2003
15.501 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.511 Financial Accounting Summer 2004
15.514 Financial and Managerial Accounting Summer 2003
15.515 Financial Accounting Fall 2003
15.516 Introduction to Financial and Managerial Accounting Spring 2004
15.518 Taxes and Business Strategy Fall 2002
15.521 Management Accounting and Control Spring 2003
15.535 Business Analysis Using Financial Statements Spring 2003
15.561 Information Technology Essentials Spring 2005
15.564 Information Technology I Spring 2003
15.565J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.566 Information Technology as an Integrating Force in Manufacturing Spring 2003
15.568B Management Information Systems: Generating Business Value from Information Technology Spring 2003
15.575 Research Seminar in IT and Organizations: Economic Perspectives Spring 2004
15.578J Integrating eSystems & Global Information Systems Spring 2002
15.598 IT and Business Transformation Spring 2003
15.616 Innovative Businesses and Breakthrough Technologies - The Legal Issues Fall 2004
15.617 The Law of Corporate Finance and Financial Markets Spring 2004
15.628 Patents, Copyrights, and the Law of Intellectual Property Spring 2003
15.649 The Law of Mergers and Acquisitions Spring 2003
15.660 Strategic HR Management Spring 2003
15.665B Power and Negotiation Fall 2002
15.667 Negotiation and Conflict Management Spring 2001
15.677J Urban Labor Markets and Employment Policy Spring 2005
15.678J Political Economy I: Theories of the State and the Economy Fall 2005
15.760A Operations Management Spring 2002
15.760B Introduction to Operations Management Spring 2004
15.761 Operations Management Summer 2002
15.762J Supply Chain Planning (SMA 6305) Spring 2005
15.763J Manufacturing System and Supply Chain Design Spring 2005
15.764 The Theory of Operations Management Spring 2004
15.769 Operations Strategy Spring 2003
15.769 Operations Strategy Fall 2005
15.770J Logistics Systems Fall 2003
15.778 Management of Supply Networks for Products and Services Summer 2004
15.783J Product Design and Development Spring 2006
15.792J Proseminar in Manufacturing Fall 2005
15.795 Seminar in Operations Management Fall 2002
15.810 Introduction to Marketing Spring 2005
15.810 Marketing Management Fall 2004
15.812 Marketing Management Fall 2002
15.818 Pricing Spring 2005
15.821 Listening to the Customer Fall 2002
15.822 Strategic Marketing Measurement Fall 2002
15.834 Marketing Strategy Spring 2003
15.835 Entrepreneurial Marketing Spring 2002
15.840 Special Seminar in Marketing: Marketing Management Spring 2004
15.871 System Dynamics for Business Policy Fall 2003
15.874 System Dynamics for Business Policy Fall 2003
15.875 Applications of System Dynamics Spring 2004
15.902 Strategic Management I Fall 2006
15.904 Strategic Management II Fall 2005
15.912 Technology Strategy Spring 2005
15.928 Strategic Management and Consulting Proseminar: Theoretical Foundations Spring 2003
15.963 Organizations as Enacted Systems: Learning, Knowing and Change Fall 2002
15.967 Managing and Volunteering In the Non-Profit Sector Spring 2005
15.968 The Sociology of Strategy Spring 2005
15.969 Dynamic Leadership: Using Improvisation in Business Fall 2004
15.970 Digital Anthropology Spring 2003
15.971 Developmental Entrepreneurship Fall 2003
15.974 Leadership Lab Spring 2003
15.974 Practical Leadership Fall 2004
15.975 Special Seminar in Management The Nuts and Bolts of Business Plans January (IAP) 2005
15.990 Architecture and Communication in Organizations Fall 2003
15.996 Cross-Cultural Leadership Fall 2004
15.997 Advanced Corporate Risk Management Spring 2007
2007年9月8日土曜日
青山学院大学 Aoyama Business School(GISM)
2008年度募集要項
Full-time A 入学時までに、２年以上の職業実務経験を有し、専ら昼間授業を履修する者で、下記のいずれかに該当する者。
・国内外の大学学士課程を卒業した者又は卒業見込みの者。
・学位授与機構より学士課程の学位を取得した者又は取得見込みの者。
・文部科学大臣の指定した者。
Flex-time 現在、企業等組織に勤務し、入学時までに３年以上の職業実務経験を有し、専ら夜間授業を履修する者で、下記のいずれかに該当する者。
・国内外の大学学士課程を卒業した者又は卒業見込みの者。
・学位授与機構より学士課程の学位を取得した者又は取得見込みの者。
・文部科学大臣の指定した者。
詳細は「学生募集要項」を入手のうえ確認してください。
1). 入学志願票および受験票・写真票
2). 出身大学卒業証明書または卒業見込証明書
3). 出身大学成績証明書
4). 課題レポート（志望理由・課題レポート）
自己の学力及び能力を証明するため効果的と思われる資料の提出。
1). 語学能力の証明書
・TOEIC（Test of English for International Communication）
・TOEFL（Test of English as a Foreign Language）
・IELTS（International English Language Testing System）
・日本語能力試験（Japanese Language Proficiency Test）
（財団法人日本国際教育協会で実施）等の成績
2). GMAT（Graduate Management Admission Test）の成績
3). 自己PR書
4). 推薦書
5). 実務経験の活動報告書
6). 各種資格の取得証明書
7). 発表論文等
※なお「語学能力の証明書」の提出が望まれる。
「書類審査」および「面接審査」
出願期間（最終日消印有効） 面接 合否発表 手続期限
2007/9/7(金)-2007/9/19(水)
2007/9/29(土) 2007/10/1(月) 2007/10/12(金)
2008/1/4(金)-2008/1/16(水) 2008/1/26(土) 2008/1/28(月) 2008/2/8(金)
2008/2/18(月)-2008/2/29(金) 2008/3/8(土) 2008/3/10(月) 2008/3/17(月)
教員一覧
教授
氏名 専門分野
藤井 賢治（フジイ ケンジ） 経済学史
堀内 正博（ホリウチ マサヒロ） 経営情報論
井田 昌之（イダ マサユキ） 情報システム
飯塚 敏晃（イイヅカ トシアキ） 産業組織論・医療経済学・経営戦略論
岩井 千明（イワイ チアキ） マネジメントゲーム・インターネットマーケティング
懸田 豊（カケダ ユタカ） 流通・マーケティング
北川 哲雄（キタガワ テツオ） 資本市場ネットワーク
前田 昇（マエダ ノボル） グローバルビジネス・ベンチャービジネス・地域クラスター
Glenn E. Mayhew Pricing・Consumer behavior・Choice models・Customer lifetime value models
松浦 祥子（マツウラ サチコ） ブランド戦略・広告コミュニケーション戦略
中野 勉（ナカノ ツトム） 経営戦略・組織論・国際経営・経済社会学・ネットワーク分析
中里 宗敬（ナカサト ムネノリ） ファイナンス
大湾 秀雄（オオワン ヒデオ） 組織経済学・人事制度の経済学・産業組織論・労働経済学
榊原 正幸（サカキバラ マサユキ） 税務会計論・財務会計
清水 康司（シミズ ヤスシ） 経営科学・ファイナンス
須田 敏子（スダ トシコ） 人的資源管理
企業財務論・証券投資論
東方 敬信（トウボウ ヨシノブ） 組織神学
準教授
氏名 専門分野
福井 義高（フクイ ヨシタカ） 会計制度・情報の経済分析
大島 正嗣（オオシマ マサツグ） 計算機科学
武田 澄広（タケダ スミヒロ） ファイナンス
牛島 辰男（ウシジマ タツオ） 経営戦略・国際経営
助教
氏名 専門分野
森田 充（モリタ ミツル） 計量経済学
100 基本項目（必修）
101 マネジメント基礎
102 ファイナンス基礎
103 マーケティング基礎
104 アカウンティング基礎
105 オペレーションズ・情報システム基礎
106 企業倫理とコンプライアンス
107 企業経営の経済学
108 統計分析 I
109 組織行動
200 基本項目
201 マクロ経済学
202 制度と市場
203 産業組織と市場戦略
204 経営史
205 異文化マネジメント
206 リスク・マネジメント
207 コーポレート・ガバナンス
208 経営倫理と宗教
209 異文化コミュニケーション
210 グローバル・ビジネス・コミュニケーション
211 統計分析 II
212 経営数学
213 オペレーションズ・リサーチ
214 プレゼンテーション・スキル
215 企業合併・買収
215 ＧＳＩＭ特別講座
215 －安全保障輸出管理
215 －企業の経済学
215 －資金調達政策
215 －ダイバーシティ・マネジメント
A 300 アカウンティング専門科目
A 301 財務会計
A 302 管理会計
A 303 税務会計
A 304 国際税務
A 305 国際会計
A 306 監査
A 307 財務分析
A 308 企業研究
A 309 非営利組織と公会計
A 310 会計の諸問題
A 311 会計プロフェッション科目
A 312 会計演習
A 313 会計特別講座
F 300 ファイナンス専門科目
F 301 コーポレート・ファイナンス
F 302 国際ファイナンス
F 303 インベストメント
F 304 応用コーポレート・ファイナンス
F 305 ポートフォリオ・マネジメント
F 306 機関投資家と資産運用
F 307 証券市場分析
F 308 デリバティブ
F 309 ファイナンス数理
F 310 コンピュテーショナル・ファイナンス
F 311 ファイナンス計量経済学
F 312 ファイナンス演習
F 313 ファイナンス特別講座
M 300 マネジメント
M 301 グローバル・マネジメント
M 302 ゲーム理論とマネジメント
M 303 競争戦略
M 304 企業戦略
M 305 組織の戦略的デザイン
M 306 人事システムの設計
M 307 イノベーション・マネジメント
M 308 新事業とベンチャー
M 309 アントレプレナーシップ
M 310 リーダーシップ
M 311 人材マネジメント
M 312 マネジメント演習
M 313 マネジメント特別講座
MK 300 マーケティング専門科目
MK 301 グローバル・マーケティング
MK 302 戦略的マーケティング
MK 303 サービス・マーケティング
MK 304 マーケティング環境（フルタイム）
MK 304 生産財マーケティング（フレックスタイム）
MK 305 消費者購買行動
MK 306 マーケティング・リサーチ
MK 307 新製品開発
MK 308 ブランド戦略
MK 309 価格戦略
MK 310 マーケティング・チャネル
MK 311 マーケティング・コミュニケーション
MK 312 マーケティング演習
MK 313 マーケティング特別講座
MK 313 －インターネットマーケティング
O 300 オペレーション・情報システム専門科目
O 301 インターネット・ビジネス
O 302 ＩＴソリューション
O 303 経営情報システム
O 304 ロジスティクス
O 305 クオリティ・マネジメント
O 306 生産管理
O 307 データベース
O 308 データマイニング
O 309 情報セキュリティ
O 310 ウエッブ戦略
O 311 分散システム設計
O 312 オペレーションズ・情報システム演習
O 313 オペレーションズ・情報システム特別講座
450 法務研究科科目
451 民事法特講Ｂ
452 消費者法
453 環境法
454 労働法（１）
455 経済法（１）
456 知的財産法（１）
457 ＩＴ企業法務
458 租税法
500 グローバル・アクション・ラーニング科目
501 マネジメント・ゲーム I・II
502 FAST I・II
503 インターネット・ビジネス・プロジェクト I・II
504 ファンド・マネジメント・シミュレーション
505 インターンシップ
506 グローバル・セミナー
506 －東京セミナー
506 －モスクワセミナー
506 －上海研修
506 －マッコーリー講座
Full-time A 入学時までに、２年以上の職業実務経験を有し、専ら昼間授業を履修する者で、下記のいずれかに該当する者。
・国内外の大学学士課程を卒業した者又は卒業見込みの者。
・学位授与機構より学士課程の学位を取得した者又は取得見込みの者。
・文部科学大臣の指定した者。
Flex-time 現在、企業等組織に勤務し、入学時までに３年以上の職業実務経験を有し、専ら夜間授業を履修する者で、下記のいずれかに該当する者。
・国内外の大学学士課程を卒業した者又は卒業見込みの者。
・学位授与機構より学士課程の学位を取得した者又は取得見込みの者。
・文部科学大臣の指定した者。
詳細は「学生募集要項」を入手のうえ確認してください。
1). 入学志願票および受験票・写真票
2). 出身大学卒業証明書または卒業見込証明書
3). 出身大学成績証明書
4). 課題レポート（志望理由・課題レポート）
自己の学力及び能力を証明するため効果的と思われる資料の提出。
1). 語学能力の証明書
・TOEIC（Test of English for International Communication）
・TOEFL（Test of English as a Foreign Language）
・IELTS（International English Language Testing System）
・日本語能力試験（Japanese Language Proficiency Test）
（財団法人日本国際教育協会で実施）等の成績
2). GMAT（Graduate Management Admission Test）の成績
3). 自己PR書
4). 推薦書
5). 実務経験の活動報告書
6). 各種資格の取得証明書
7). 発表論文等
※なお「語学能力の証明書」の提出が望まれる。
「書類審査」および「面接審査」
出願期間（最終日消印有効） 面接 合否発表 手続期限
2007/9/7(金)-2007/9/19(水)
2007/9/29(土) 2007/10/1(月) 2007/10/12(金)
2008/1/4(金)-2008/1/16(水) 2008/1/26(土) 2008/1/28(月) 2008/2/8(金)
2008/2/18(月)-2008/2/29(金) 2008/3/8(土) 2008/3/10(月) 2008/3/17(月)
教員一覧
教授
氏名 専門分野
藤井 賢治（フジイ ケンジ） 経済学史
堀内 正博（ホリウチ マサヒロ） 経営情報論
井田 昌之（イダ マサユキ） 情報システム
飯塚 敏晃（イイヅカ トシアキ） 産業組織論・医療経済学・経営戦略論
岩井 千明（イワイ チアキ） マネジメントゲーム・インターネットマーケティング
懸田 豊（カケダ ユタカ） 流通・マーケティング
北川 哲雄（キタガワ テツオ） 資本市場ネットワーク
前田 昇（マエダ ノボル） グローバルビジネス・ベンチャービジネス・地域クラスター
Glenn E. Mayhew Pricing・Consumer behavior・Choice models・Customer lifetime value models
松浦 祥子（マツウラ サチコ） ブランド戦略・広告コミュニケーション戦略
中野 勉（ナカノ ツトム） 経営戦略・組織論・国際経営・経済社会学・ネットワーク分析
中里 宗敬（ナカサト ムネノリ） ファイナンス
大湾 秀雄（オオワン ヒデオ） 組織経済学・人事制度の経済学・産業組織論・労働経済学
榊原 正幸（サカキバラ マサユキ） 税務会計論・財務会計
清水 康司（シミズ ヤスシ） 経営科学・ファイナンス
須田 敏子（スダ トシコ） 人的資源管理
企業財務論・証券投資論
東方 敬信（トウボウ ヨシノブ） 組織神学
準教授
氏名 専門分野
福井 義高（フクイ ヨシタカ） 会計制度・情報の経済分析
大島 正嗣（オオシマ マサツグ） 計算機科学
武田 澄広（タケダ スミヒロ） ファイナンス
牛島 辰男（ウシジマ タツオ） 経営戦略・国際経営
助教
氏名 専門分野
森田 充（モリタ ミツル） 計量経済学
100 基本項目（必修）
101 マネジメント基礎
102 ファイナンス基礎
103 マーケティング基礎
104 アカウンティング基礎
105 オペレーションズ・情報システム基礎
106 企業倫理とコンプライアンス
107 企業経営の経済学
108 統計分析 I
109 組織行動
200 基本項目
201 マクロ経済学
202 制度と市場
203 産業組織と市場戦略
204 経営史
205 異文化マネジメント
206 リスク・マネジメント
207 コーポレート・ガバナンス
208 経営倫理と宗教
209 異文化コミュニケーション
210 グローバル・ビジネス・コミュニケーション
211 統計分析 II
212 経営数学
213 オペレーションズ・リサーチ
214 プレゼンテーション・スキル
215 企業合併・買収
215 ＧＳＩＭ特別講座
215 －安全保障輸出管理
215 －企業の経済学
215 －資金調達政策
215 －ダイバーシティ・マネジメント
A 300 アカウンティング専門科目
A 301 財務会計
A 302 管理会計
A 303 税務会計
A 304 国際税務
A 305 国際会計
A 306 監査
A 307 財務分析
A 308 企業研究
A 309 非営利組織と公会計
A 310 会計の諸問題
A 311 会計プロフェッション科目
A 312 会計演習
A 313 会計特別講座
F 300 ファイナンス専門科目
F 301 コーポレート・ファイナンス
F 302 国際ファイナンス
F 303 インベストメント
F 304 応用コーポレート・ファイナンス
F 305 ポートフォリオ・マネジメント
F 306 機関投資家と資産運用
F 307 証券市場分析
F 308 デリバティブ
F 309 ファイナンス数理
F 310 コンピュテーショナル・ファイナンス
F 311 ファイナンス計量経済学
F 312 ファイナンス演習
F 313 ファイナンス特別講座
M 300 マネジメント
M 301 グローバル・マネジメント
M 302 ゲーム理論とマネジメント
M 303 競争戦略
M 304 企業戦略
M 305 組織の戦略的デザイン
M 306 人事システムの設計
M 307 イノベーション・マネジメント
M 308 新事業とベンチャー
M 309 アントレプレナーシップ
M 310 リーダーシップ
M 311 人材マネジメント
M 312 マネジメント演習
M 313 マネジメント特別講座
MK 300 マーケティング専門科目
MK 301 グローバル・マーケティング
MK 302 戦略的マーケティング
MK 303 サービス・マーケティング
MK 304 マーケティング環境（フルタイム）
MK 304 生産財マーケティング（フレックスタイム）
MK 305 消費者購買行動
MK 306 マーケティング・リサーチ
MK 307 新製品開発
MK 308 ブランド戦略
MK 309 価格戦略
MK 310 マーケティング・チャネル
MK 311 マーケティング・コミュニケーション
MK 312 マーケティング演習
MK 313 マーケティング特別講座
MK 313 －インターネットマーケティング
O 300 オペレーション・情報システム専門科目
O 301 インターネット・ビジネス
O 302 ＩＴソリューション
O 303 経営情報システム
O 304 ロジスティクス
O 305 クオリティ・マネジメント
O 306 生産管理
O 307 データベース
O 308 データマイニング
O 309 情報セキュリティ
O 310 ウエッブ戦略
O 311 分散システム設計
O 312 オペレーションズ・情報システム演習
O 313 オペレーションズ・情報システム特別講座
450 法務研究科科目
451 民事法特講Ｂ
452 消費者法
453 環境法
454 労働法（１）
455 経済法（１）
456 知的財産法（１）
457 ＩＴ企業法務
458 租税法
500 グローバル・アクション・ラーニング科目
501 マネジメント・ゲーム I・II
502 FAST I・II
503 インターネット・ビジネス・プロジェクト I・II
504 ファンド・マネジメント・シミュレーション
505 インターンシップ
506 グローバル・セミナー
506 －東京セミナー
506 －モスクワセミナー
506 －上海研修
506 －マッコーリー講座
2007年9月3日月曜日
はしゃぐ = get excited, perk up
はしゃぐ = get excited, perk up
彼は雷が鳴るとはしゃいで見にいくんです。
● He gets excited at the sound of thunder and runs to see what it is.
● The sound of thunder perks him up, and he runs to get a look at it.
「はしゃぐ」とはget excited「興奮する」ということですね。perk up「元気にさせる」。
Don't get yourself so worked up. I'm not threatening you. 「そんなに興奮するなよ。脅しているわけじゃないんだから」。
彼は雷が鳴るとはしゃいで見にいくんです。
● He gets excited at the sound of thunder and runs to see what it is.
● The sound of thunder perks him up, and he runs to get a look at it.
「はしゃぐ」とはget excited「興奮する」ということですね。perk up「元気にさせる」。
Don't get yourself so worked up. I'm not threatening you. 「そんなに興奮するなよ。脅しているわけじゃないんだから」。
2007年8月3日金曜日
美国生物女博士找工点滴体会
美国生物女博士找工点滴体会
买买提 2007-08-01 16:49:51
本人生物Ph.D.，06年底毕业，无任何工作及实习经验，无工业界connection，全靠自己投简历找工。本人也不是牛人，找工历时将近半年，若干interview, 最后去了一个本地的药厂。本版潜水多时，受益良多，特此回报。细节就不赘述了，单列出一些点滴体会。文学水平不好，中文打字慢，请大家凑合着看，牛人请忽略此贴，拍砖的就请回吧。
1． 简历。修改再修改。都是老生常谈了，但也是非常重要的一环。我比较懒，没有那末多的版本针对不同的position。一份简历一用到底，只是修改了无数次，尽可能的用业界的关键词描述你所做过的项目，言简意赅，严禁啰嗦。
2． 面试准备。专业的就不用说了，每个Ph.D.都应是本领域的expert。关键是口语及问题的准备。无它，多说多练自然提升自信。问题回答尽量简明并positive。
3． 坚持就是胜利。即心态调整。不以物喜不以己悲，说来容易做来难。当然，我在找工作的过程中也尝尽了人情冷暖，一次次的希望和失望，心情的大起大落，不止一次的自我怀疑及自我否定，无数次大哭。多亏有老公的支持和鼓励，才使我一次次重拾崩溃的自信。但之后渐渐的麻木了，有时候被拒倒觉得是一种解脱。后来抱着无所谓的态度，面试反而越来越多。多和朋友聊聊天放松一下心情，多出去逛一逛，千万不要把自己憋出抑郁症。找工也是磨练意志的过程，不要轻易放弃，往往只要再坚持一下，你的机会就来了。
4． 自信心。无论对面试还是对心态来讲，其重要性无需再说。我们学生物的总被鄙视，好像destination就只有去做postdoc。我不信这个邪，相信凭自己的能力还是饿不死的。老公经常对我说："那末多的工作，怎末可能找不到，即使现在找不到，也是暂时的，迟早会找到。"所以一定要相信自己。另外不要轻易否定自己的专业。我也曾萌生了转行再读书的想法，被老公泼了一盆盆冷水。否定自己的专业就是否定自己，转行就等于Ph.D.五年多的辛苦全部归零，一切要重头开始。说实在的，我也没这麽大的勇气和干劲重头再来，只好硬着头皮继续找工作，虽然不知结局会怎样，但至少试过就不会后悔了。
总而言之，每个人情况不同，具体问题还要具体分析。别人的经验不一定适用于你，要审时度势灵活变通。暂时只想到这墨多。由于工作太忙以后不会天天来了，大家如果有什莫问题，我会尽量在版面上回答，太私人的问题就请不要问了。多谢。
买买提 2007-08-01 16:49:51
本人生物Ph.D.，06年底毕业，无任何工作及实习经验，无工业界connection，全靠自己投简历找工。本人也不是牛人，找工历时将近半年，若干interview, 最后去了一个本地的药厂。本版潜水多时，受益良多，特此回报。细节就不赘述了，单列出一些点滴体会。文学水平不好，中文打字慢，请大家凑合着看，牛人请忽略此贴，拍砖的就请回吧。
1． 简历。修改再修改。都是老生常谈了，但也是非常重要的一环。我比较懒，没有那末多的版本针对不同的position。一份简历一用到底，只是修改了无数次，尽可能的用业界的关键词描述你所做过的项目，言简意赅，严禁啰嗦。
2． 面试准备。专业的就不用说了，每个Ph.D.都应是本领域的expert。关键是口语及问题的准备。无它，多说多练自然提升自信。问题回答尽量简明并positive。
3． 坚持就是胜利。即心态调整。不以物喜不以己悲，说来容易做来难。当然，我在找工作的过程中也尝尽了人情冷暖，一次次的希望和失望，心情的大起大落，不止一次的自我怀疑及自我否定，无数次大哭。多亏有老公的支持和鼓励，才使我一次次重拾崩溃的自信。但之后渐渐的麻木了，有时候被拒倒觉得是一种解脱。后来抱着无所谓的态度，面试反而越来越多。多和朋友聊聊天放松一下心情，多出去逛一逛，千万不要把自己憋出抑郁症。找工也是磨练意志的过程，不要轻易放弃，往往只要再坚持一下，你的机会就来了。
4． 自信心。无论对面试还是对心态来讲，其重要性无需再说。我们学生物的总被鄙视，好像destination就只有去做postdoc。我不信这个邪，相信凭自己的能力还是饿不死的。老公经常对我说："那末多的工作，怎末可能找不到，即使现在找不到，也是暂时的，迟早会找到。"所以一定要相信自己。另外不要轻易否定自己的专业。我也曾萌生了转行再读书的想法，被老公泼了一盆盆冷水。否定自己的专业就是否定自己，转行就等于Ph.D.五年多的辛苦全部归零，一切要重头开始。说实在的，我也没这麽大的勇气和干劲重头再来，只好硬着头皮继续找工作，虽然不知结局会怎样，但至少试过就不会后悔了。
总而言之，每个人情况不同，具体问题还要具体分析。别人的经验不一定适用于你，要审时度势灵活变通。暂时只想到这墨多。由于工作太忙以后不会天天来了，大家如果有什莫问题，我会尽量在版面上回答，太私人的问题就请不要问了。多谢。
2007年8月1日水曜日
解读：MBA新考纲带来哪些变化
解读：MBA新考纲带来哪些变化
2007年07月31日09:38 来源：《北京青年报》 【字号 大 中 小】 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错 E-mail推荐:
数学难度明年起降低，报考条件有变化。本月早些时候官方公布的新考纲让整个商学院内外表现得多少有些兴奋。
除了形形色色的MBA培训中心开始更新广告、网站的教育频道就新考纲举办活动之外，各大商学院也开始为这一次考试改革的到来进行准备。
●MBA考生数量将会增加
调整考试内容、强调工作经验成为今年MBA考试改革的一条主线。据了解，此次考纲的主要变动包括在2008年MBA全国联考中，微积分、线性代数将不再列入考试范围，英语考试大纲也将有4点显著变化；同时，从今年起，只有囯民教育序列大学本科毕业后工作满3年以上的在职人员才能报考。
“取消微积分、线性代数，的确会令文科生更好上手和入门，大量过去受高等数学之困不能报考的文科生会因此受益。不过，从考纲看，今年的考题会更加灵活，由于初等数学内容丰富、考题灵活、题型千变万化，最不容易得分，所以大纲的改变，并没有降低考试的难度。”北京太奇培训学校的MBA备考专家陈剑这样认为。与此同时，另有业界人士指出，报考条件的变化也表明本次调整并非一次降低门槛之举，这位人士分析说：“特别是对专升本的考生来说，变化比较明显。以前在职念专升本的考生，只要工作满5年，同时在考MBA前拿到本科学历就可以。但从今年开始，必须拿到学历后工作3年，才可以报考。”
●新考纲能否让MBA教育走出低迷
新大纲出台之后，各家商学院也纷纷对新大纲作出反应。在对外经贸大学国际商学院的赵贞老师看来，今年新大纲实际上是降低了笔试难度，从而削弱了笔试在整个考试中的比重。
改革MBA联考的内容与形式，这样的呼声此前一直不绝于耳，特别是在近几年MBA持续陷入低迷的时候，面对考生低龄化趋势日趋严重的问题，商学院内外更是呼吁官方改革联考制度，让考试制度更加面向有工作经验的考生。
“如果新考纲及报考条件能让考生结构发生变化，那么也就算达到一定目的了。”太奇校长张寻预计今年文科考生和有工作经验的大龄考生会有所增加。另外，很多毕业时间较长的人也可能重回考场，这部分人在面试中可能更具优势。
●如何应对新考纲
“北大的选拔原则是逐渐弱化笔试，强调考生的教育背景与学习能力、成长为未来商界精英所需要的个人特质以及职业发展潜力三个方面。”北大光华管理学院汪晓霞老师表示，在面试中会仔细考查学生在大学阶段的学习情况，包括所就读的大学、所学习的专业知识与未来商界精英的职业前程的相关程度以及学习成绩。外经贸大学的赵贞老师也强调了今后面试的重要性，她表示对外经贸大学在复试中会加强选拔的精细度，重视复试考查学生个人能力及素质的功能。
太奇MBA培训中心的负责人提醒MBA考生说，从往年数学考试失分情况来看初数所占比例最大，以2007年联考为甚。初等数学涵盖初中和高中六年的知识，面大，范围广，考生复习很难抓住重点，同时初数的解题技巧显得越来越重要，所以大家切勿掉以轻心。此外因数学的考试内容调整，所占用的数学复习时间将有所下降，这样，大家可以将数学占用的时间分一部分到英语和写作逻辑上面。（张念庆 边婧）
2007年07月31日09:38 来源：《北京青年报》 【字号 大 中 小】 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错 E-mail推荐:
数学难度明年起降低，报考条件有变化。本月早些时候官方公布的新考纲让整个商学院内外表现得多少有些兴奋。
除了形形色色的MBA培训中心开始更新广告、网站的教育频道就新考纲举办活动之外，各大商学院也开始为这一次考试改革的到来进行准备。
●MBA考生数量将会增加
调整考试内容、强调工作经验成为今年MBA考试改革的一条主线。据了解，此次考纲的主要变动包括在2008年MBA全国联考中，微积分、线性代数将不再列入考试范围，英语考试大纲也将有4点显著变化；同时，从今年起，只有囯民教育序列大学本科毕业后工作满3年以上的在职人员才能报考。
“取消微积分、线性代数，的确会令文科生更好上手和入门，大量过去受高等数学之困不能报考的文科生会因此受益。不过，从考纲看，今年的考题会更加灵活，由于初等数学内容丰富、考题灵活、题型千变万化，最不容易得分，所以大纲的改变，并没有降低考试的难度。”北京太奇培训学校的MBA备考专家陈剑这样认为。与此同时，另有业界人士指出，报考条件的变化也表明本次调整并非一次降低门槛之举，这位人士分析说：“特别是对专升本的考生来说，变化比较明显。以前在职念专升本的考生，只要工作满5年，同时在考MBA前拿到本科学历就可以。但从今年开始，必须拿到学历后工作3年，才可以报考。”
●新考纲能否让MBA教育走出低迷
新大纲出台之后，各家商学院也纷纷对新大纲作出反应。在对外经贸大学国际商学院的赵贞老师看来，今年新大纲实际上是降低了笔试难度，从而削弱了笔试在整个考试中的比重。
改革MBA联考的内容与形式，这样的呼声此前一直不绝于耳，特别是在近几年MBA持续陷入低迷的时候，面对考生低龄化趋势日趋严重的问题，商学院内外更是呼吁官方改革联考制度，让考试制度更加面向有工作经验的考生。
“如果新考纲及报考条件能让考生结构发生变化，那么也就算达到一定目的了。”太奇校长张寻预计今年文科考生和有工作经验的大龄考生会有所增加。另外，很多毕业时间较长的人也可能重回考场，这部分人在面试中可能更具优势。
●如何应对新考纲
“北大的选拔原则是逐渐弱化笔试，强调考生的教育背景与学习能力、成长为未来商界精英所需要的个人特质以及职业发展潜力三个方面。”北大光华管理学院汪晓霞老师表示，在面试中会仔细考查学生在大学阶段的学习情况，包括所就读的大学、所学习的专业知识与未来商界精英的职业前程的相关程度以及学习成绩。外经贸大学的赵贞老师也强调了今后面试的重要性，她表示对外经贸大学在复试中会加强选拔的精细度，重视复试考查学生个人能力及素质的功能。
太奇MBA培训中心的负责人提醒MBA考生说，从往年数学考试失分情况来看初数所占比例最大，以2007年联考为甚。初等数学涵盖初中和高中六年的知识，面大，范围广，考生复习很难抓住重点，同时初数的解题技巧显得越来越重要，所以大家切勿掉以轻心。此外因数学的考试内容调整，所占用的数学复习时间将有所下降，这样，大家可以将数学占用的时间分一部分到英语和写作逻辑上面。（张念庆 边婧）
免费就读大学 热门国低成本留学秘诀
免费就读大学 热门国低成本留学秘诀
作者：未知 来源：中新网 点击数：148 更新时间：2007年07月30日
“去年8月，某中学生同时获得了浙江大学、新加坡南洋理工大学、香港浸会大学等录取通知书。经过一番成本核算，该学生选择了新加坡南洋理工大学，原因很简单，留新一年费用不会超过2万元人民币。”专家对记者如是说。
现在有更多的家庭在为孩子出国留学进行成本核算。高额的留学费用让一些经济条件普通的学生望而却步。为此，记者采访了留学专家，给出一些低成本留学方案。专家提醒，虽然低成本留学国家入学条件相对更低，签证也相对容易，但也存在一定的风险。因此，有留学意向的学生要根据自身的实际情况加以综合考虑。
美国 州立大学学费便宜
一谈到留学，很多人就想到费用不菲。实际上，留学美国费用没有想像中的那么高。由于美国3600多所大学，分布广泛，学费和生活费也千差万别。州立大学学费在1万美元－2.5万美元之间，私立大学在2万美元－4万美元之间。如果学习优秀，还可以申请奖学金。另外，在入读的第一年可申请校内打工，第二年可申请校外打工，这些都可以减轻经济压力。
费用支出：美国留学费用：一般美国留学一年的费用在15万元－30万元人民币之间。在美国的生活费依地区不同一年在8000美元－1.2万美元之间。
奖学金：美国各大学都为学生提供一些奖学金，一般本科奖学金少一些，硕士和博士奖学金多一些。如果学生的学习成绩优秀或者有特长，可申请奖学金。
专家支招：出国前尽快提高语言成绩。一般美国就读英语的费用较高，约1000美元/月，所以出国前要千方百计把英文练好，不仅可节省费用，而且可以在上专业课时尽早适应，为顺利完成学业奠定基础。
申请校内外工作机会：根据美国法律，留学生可以在大学一年级申请校内打工，第二年可申请校外打工。打工可以补贴学生生活费用，如果语言能力强，可以找到收入比较高的工作。随着人民币的升值，美国留学费用会有所下降。另外，可以选择州立大学：州立大学学费一般比较便宜，大约15000美元左右，选择州立大学学费压力会小一些，而且有很多州立大学质量非常好，如俄亥俄州立大学、爱荷华州立大学、密歇根州立大学等。选择小城市：美国大城市如纽约、洛杉矶、芝加哥、波士顿等大城市的生活费比较高，一般在12000美元/年，而中西部、南部某些州，如俄勒冈州、犹他州、亚利桑那州、俄克拉荷马州等地区生活费一般不超过1万美元。
优势专业：商科、管理、计算机等专业非常具有竞争优势，其商学院在全球首屈一指。
北欧 选择免学费就读大学
目前，瑞典、挪威、芬兰高校对2007年入学的学生仍采取免学费的政策。徐扬表示，由于此前北欧的高等教育是由国家“买单”，而随着国际学生的增多，也增大了当地政府的财政压力，因此，今后收费将是一个必然的趋势。但从瑞典和挪威高校的反馈情况来看，预计到2008年仍不会收费。
费用支出：瑞典、挪威、芬兰三国高校仍然是免学费就读。丹麦高校的收费则依据学校和专业的不同而各有区别，约为6万元/年至13万元/年不等。生活上，在北欧，每个学生每年的平均生活标准约为6万元至7万元，即吃住和交通费用，不包括平时的购物开销等。
奖学金：由于瑞典、挪威、芬兰三国免学费，所以基本上不再提供奖学金。而丹麦在开始收取学费的同时也加大了奖学金的发放力度，丹麦高校的奖学金通常包括全奖和半奖两种形式，约有10%－15%的学生可以申请到奖学金。
优势专业：电子通信、计算机、机械工程、生物、家居设计等。
加拿大 巧选带薪实习专业
加拿大大学主要是公立大学，对加拿大本国学生，费用基本一致，但对于留学生，需要加收2－3倍的国际学生费。加拿大有很多位于中小城市的大学，对国际学生的额外加费比较低，如爱德华王子岛大学，学费和生活费一年在10万元－12万元，还有温妮伯格大学一年的学费和生活费在12万元左右。而多伦多大学一年的学费和生活费在20万元左右。
留学费用：加拿大留学费用历来是英语国家中最低的，目前由于加币汇率的上升，费用有所上升，但平均一年也只有15万元人民币左右。在中西部省份如曼尼托巴(Manitoba)，萨斯卡其旺省(Saskatchewan)，一年学费和生活费在12万元人民币左右。
带薪实习专业：加拿大很多大学提供带薪实习(Co-op)，参加带薪实习课程每月可获1000－3000加元的薪水。2006年加拿大政府还允许国际学生申请每周20小时的校外打工，只要学生努力，完全可以弥补部分生活费用。Co-op课程设置在每个学校有所不同，有些大学规定某些专业必须参加co-op才能毕业，有些大学需要学生申请才能参加Co-op，且只有部分专业才有Co-op机会。学生申请参加Co-op一般需成绩在中等以上，并通过学校和实习公司的面试；大学的带薪实习一般在大二下学期开始，通常3－5个学期。实习和课堂教学穿插进行。
专家支招：出国前尽快提高语言成绩。在加拿大读语言，一般需要1000加元/月。如果在出国前打好英语基础，考完托福或雅思，并达到学校要求的成绩，学生可以直接入读专业课程，节省英语培训费用。
校内外打工：从2006年4月起，加拿大留学生可以申请校外打工每周20小时，一般最低时薪是8－10加元。学生可通过打工减轻一些资金压力。
优势专业：加拿大金融专业就业前景广阔，所需人才主要为：一般业务人员、财会类业务人员、个人金融理财人员、金融投资分析人员、金融财务审计师和会计师、风险管理人员等。
作者：未知 来源：中新网 点击数：148 更新时间：2007年07月30日
“去年8月，某中学生同时获得了浙江大学、新加坡南洋理工大学、香港浸会大学等录取通知书。经过一番成本核算，该学生选择了新加坡南洋理工大学，原因很简单，留新一年费用不会超过2万元人民币。”专家对记者如是说。
现在有更多的家庭在为孩子出国留学进行成本核算。高额的留学费用让一些经济条件普通的学生望而却步。为此，记者采访了留学专家，给出一些低成本留学方案。专家提醒，虽然低成本留学国家入学条件相对更低，签证也相对容易，但也存在一定的风险。因此，有留学意向的学生要根据自身的实际情况加以综合考虑。
美国 州立大学学费便宜
一谈到留学，很多人就想到费用不菲。实际上，留学美国费用没有想像中的那么高。由于美国3600多所大学，分布广泛，学费和生活费也千差万别。州立大学学费在1万美元－2.5万美元之间，私立大学在2万美元－4万美元之间。如果学习优秀，还可以申请奖学金。另外，在入读的第一年可申请校内打工，第二年可申请校外打工，这些都可以减轻经济压力。
费用支出：美国留学费用：一般美国留学一年的费用在15万元－30万元人民币之间。在美国的生活费依地区不同一年在8000美元－1.2万美元之间。
奖学金：美国各大学都为学生提供一些奖学金，一般本科奖学金少一些，硕士和博士奖学金多一些。如果学生的学习成绩优秀或者有特长，可申请奖学金。
专家支招：出国前尽快提高语言成绩。一般美国就读英语的费用较高，约1000美元/月，所以出国前要千方百计把英文练好，不仅可节省费用，而且可以在上专业课时尽早适应，为顺利完成学业奠定基础。
申请校内外工作机会：根据美国法律，留学生可以在大学一年级申请校内打工，第二年可申请校外打工。打工可以补贴学生生活费用，如果语言能力强，可以找到收入比较高的工作。随着人民币的升值，美国留学费用会有所下降。另外，可以选择州立大学：州立大学学费一般比较便宜，大约15000美元左右，选择州立大学学费压力会小一些，而且有很多州立大学质量非常好，如俄亥俄州立大学、爱荷华州立大学、密歇根州立大学等。选择小城市：美国大城市如纽约、洛杉矶、芝加哥、波士顿等大城市的生活费比较高，一般在12000美元/年，而中西部、南部某些州，如俄勒冈州、犹他州、亚利桑那州、俄克拉荷马州等地区生活费一般不超过1万美元。
优势专业：商科、管理、计算机等专业非常具有竞争优势，其商学院在全球首屈一指。
北欧 选择免学费就读大学
目前，瑞典、挪威、芬兰高校对2007年入学的学生仍采取免学费的政策。徐扬表示，由于此前北欧的高等教育是由国家“买单”，而随着国际学生的增多，也增大了当地政府的财政压力，因此，今后收费将是一个必然的趋势。但从瑞典和挪威高校的反馈情况来看，预计到2008年仍不会收费。
费用支出：瑞典、挪威、芬兰三国高校仍然是免学费就读。丹麦高校的收费则依据学校和专业的不同而各有区别，约为6万元/年至13万元/年不等。生活上，在北欧，每个学生每年的平均生活标准约为6万元至7万元，即吃住和交通费用，不包括平时的购物开销等。
奖学金：由于瑞典、挪威、芬兰三国免学费，所以基本上不再提供奖学金。而丹麦在开始收取学费的同时也加大了奖学金的发放力度，丹麦高校的奖学金通常包括全奖和半奖两种形式，约有10%－15%的学生可以申请到奖学金。
优势专业：电子通信、计算机、机械工程、生物、家居设计等。
加拿大 巧选带薪实习专业
加拿大大学主要是公立大学，对加拿大本国学生，费用基本一致，但对于留学生，需要加收2－3倍的国际学生费。加拿大有很多位于中小城市的大学，对国际学生的额外加费比较低，如爱德华王子岛大学，学费和生活费一年在10万元－12万元，还有温妮伯格大学一年的学费和生活费在12万元左右。而多伦多大学一年的学费和生活费在20万元左右。
留学费用：加拿大留学费用历来是英语国家中最低的，目前由于加币汇率的上升，费用有所上升，但平均一年也只有15万元人民币左右。在中西部省份如曼尼托巴(Manitoba)，萨斯卡其旺省(Saskatchewan)，一年学费和生活费在12万元人民币左右。
带薪实习专业：加拿大很多大学提供带薪实习(Co-op)，参加带薪实习课程每月可获1000－3000加元的薪水。2006年加拿大政府还允许国际学生申请每周20小时的校外打工，只要学生努力，完全可以弥补部分生活费用。Co-op课程设置在每个学校有所不同，有些大学规定某些专业必须参加co-op才能毕业，有些大学需要学生申请才能参加Co-op，且只有部分专业才有Co-op机会。学生申请参加Co-op一般需成绩在中等以上，并通过学校和实习公司的面试；大学的带薪实习一般在大二下学期开始，通常3－5个学期。实习和课堂教学穿插进行。
专家支招：出国前尽快提高语言成绩。在加拿大读语言，一般需要1000加元/月。如果在出国前打好英语基础，考完托福或雅思，并达到学校要求的成绩，学生可以直接入读专业课程，节省英语培训费用。
校内外打工：从2006年4月起，加拿大留学生可以申请校外打工每周20小时，一般最低时薪是8－10加元。学生可通过打工减轻一些资金压力。
优势专业：加拿大金融专业就业前景广阔，所需人才主要为：一般业务人员、财会类业务人员、个人金融理财人员、金融投资分析人员、金融财务审计师和会计师、风险管理人员等。
2007年7月30日月曜日
清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
送交者: zjubda 2007年7月27日23:21:16 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com
标 题: 清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
发信站: 饮水思源 (2007年07月28日09:30:26 星期六)
hnhbdss的专栏
清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
清 华本科5年，和许多同志们一样为着一个闯荡世界的梦想苦苦努力，98年终于在历尽千
辛万苦之后，踏上北美大陆。这两年来当真是感慨万千，清华的学习生活 我算是深有体会
，而北美大学的学习生活我也可以算是领会了个中滋味。相信国内的许多好学上进的DDMM
们还处在一种梦想和憧憬的阶段，如我两年前一样，在 这里我穷一己之力，希望能作一比
较和介绍，让大家在国门之内能够了解到清华与北美的学习生活之同之异与差。切入点我
选择的是中国和美国的名牌老大：清华和 MIT。
从生源上讲，美国没有那个学校可以把全国各省的理科状元和前十名大半收入囊中。MIT虽
然始终在理工科方面独占鳌头，但是加州理 工学院、 Stanford、Berkeley等名校并不逊
色太多。像Stanford更是以地处硅谷、生产杨致远型的资本家而独具吸引力。从优秀学生
的聚集程度上 讲，大概MIT加上Stanford都不足以与清华一拼。
TOEFL和GRE毕竟没白考，上课能听懂百分之八九十。本来用于录老 师讲课内容的单放机只
带了一次，也没开录，后来再也没带过。阅读课文也没有太多的困 难（哪有GRE歪词那么
多）。美国学生实在是基础差，又不用功，一百分的作业得不到五十分的一般都是美国人
。（日本、印尼等其他国家人的英文名字读起来可 没有美国人的那么顺）。但是，这里的
课程负担可实在是不轻松，一般来说，选三门课上是标准（不少人只敢选两门）；能上四
门课的人堪称不同凡响；五门课？最 好不要想。
我在这里的第一学期上了一门叫《计算机系统设计》得本科课程，其辛苦程度真实一言难
尽。十五个星期内交了十次作业，作 了六次课程设计。有的设计还分几个部 分，分开交
设计报告。所以设计报告大概也交了有十次左右。最恐怖的是有一次，十天内要交六份作
业或设计报告，而且当时正值其他几门课正在期中考试。抱怨是 没有用的，老师说："我
很抱歉。但这门课很重要，请大家不停的工作。"学生从一般的逻辑时序电路开始设计（数
电都已忘得差不多了）；核心是自行设计"麻雀 虽小五脏俱全"得ALU，单指令周期CPU（s
ingle cycle CPU）；多指令CPU（Multi-cycle CPU）；以直到最后实现流水线（pipe li
ne）32位MIPS CPU和Cache。一门课下来，所有与计算机CPU有关的知识全部融会贯通。硬
件设计水平也有了很大提高（就是太累）。
在清华的本科课程中实在找不到这样一门如此实在的集理论实践于一体的课程。计算机系
的TEC-II型试验计算机几经是全国独家了，但是试验安排并没有触及核心（TEC-II机是微
指令时的计算机）。缺乏动手设计环节是学生对CPU原理的了解比较肤浅。
当 初我作微指令实验时曾由茅塞顿开的感觉，但是现在才发现远远不够。至于全校性选修
课《微机原理》的水平就不用说了，至今我想起老师的一句话还有些心痛- -"学通了八位
机，十六位机、三十二位机的原理是一样的"，MIPS怎么可能和十六位CPU相提并论？在an
ford，本科生也有相似的计算机系统设计课 程，但是要求学生用VHDL语言（当今IC设计标
准语言）实现，清华的本科生由几个会用VHDL？在清华曾上过《操作系统》这门课，要在
Linux基础上作四个project，六个人一组，可以期末一起交。我在计算机系的同学直到期
末前两三周仍叫我不必惊慌，说最后一两周内定会有牛人做出 来，大家都可以搭车。我在
这里的情况则不同，也是四个project，三个人一组，每三周交一个project。如相似之处
过多，当即受到质询，处罚办法 抄者被抄者各扣50分（满分100），被罚者早有先例。交
作业时间是某个周日晚11点59分59秒，网上交作业，半秒钟也不许拖延，到时间传输停止
工作， 谁也交不成。所以大家只有坐下来勇敢的面对困难。
其实，三个星期短得不合理，因为第二个星期与Project相关的课程才讲完。 唯一的方法
就是熬夜--第三个星期，从晚上九点到凌晨两三点，公共机房的数 十台工作站前座无虚席
，几乎每个人都要连续熬夜；凌晨三点有人开始支撑不住，而熬到六七点的也不乏其人。
教师在上第一节课时曾展示过一块白布，上书"我宣 布投降"和几十人的签名。这份由败在
Project手下的学生赠送的礼物被老师悬挂在办公室的墙上。而我对这门课的感觉只有一句
：我开始明白操作在清华， 计算机系的《操作系统》和《计算机原理》是体现了其应有的
份量的。
再有像美国的VLSI设计课程在清华很难找到其应有的设计实践 效果。这里的VLSI设计课程
上到深处，学生就可以做出实实在在的ASIC芯片，然后拿着自 己的设计去硅谷或别处工作
面试，说："这是我作的东西。"清华大概没有真正的"企业级"集成电路设计试验课程--这
也不奇怪，全中国现在都在作板子而不是 "片子"。美国大学的教授对授课的认真程度有高
下之分，但任何教授都不允许抄袭。这一点我在前面已经提到了一些。有一个教授的话很
据代表性："发现抄袭很 难；但我会竭尽全力。"
另一个共同特点是他们上课一般不会沉闷的让你想睡觉。它们的幽默虽不像新东方的宋昊
那么多，但是往往恰到 好处：比如一个教授说"有的黑客只是看一看，就像 女人逛商场"
；有一个教授每当学生回答出一个较难的问题时就赠送一美元；一次课堂上学生回答问题
时说"这要看实际情况（Itdepends） "，教授对大家说"怎么像政客说的话"......总之，
这里你一般碰不到在清华常见的"面苹果"老师。比较认真的教授的责任心是令人钦佩的。
一个教授在 学生课程最重的时候，把家中的电话留给学生，告诉学生说晚十点前可以打电
话请教。我有一个同学修一门课，最后一个Project做到半夜三点时完工，大呼 轻松之余
上网解闷，发现一封新的E-mail，原来授课老师也工作到半夜三点，有设计了一个新的Pr
oject叫学生作。
再比如 说美国教职人员活着很不轻松，一般没有国家投入这一说。如果自己不能做出成果
拿到企业界的资助，处境就会相当艰难。助理教授（assistant professor）升副教授可不
像国内这么容易。在princeton，五年内拿不到终身职位（tensure）就请卷铺盖走人。
Princeton 大多助理教授都是这种命运。我所在的学校化学系的一个教授就是被princeto
n轰出来的，现在已经是某个领域中的带头老大一级的人 物了（天啊，princeton也太横了
）。像这种人，Princeton 又会利用其巨大的名望、优厚的待遇和良好的研究条件把人吸
引回来。
前 几天和国内同学联系，听说一个现在是直博生的本科同学一学期要修九门课，下学期则
专门为老板出差。另一个硕士生一学期中半学期旷课为导师出差。首先以美 国的课程标准
，这样做大概死定了；其次，美国教授一般会让自己的学生多参加研究工作而不是做重复
性项目。美国的博士生一般有一个资格考试，在硕士期将近结 束时进行。形式时提出一个
新兴课题，摆出方案，由五人评议小组审核课题的新颖程度，意义和方案可行性等。通过
资格考试，你才可以在这个课题上开始你的论文 研究。如果评议期间有人就同一课题发表
了阶段性研究成果，你就必须修改课题甚至从头再来（作一次要看遍所有相关论文，还要
做准备性的研究，要半年多时间 呢，全废了可够点背的）。准备资格考试过程中还要修课
呢，谁有时间出差？好多教授都让学生全心准备资格考试。
这种考试算轻松的， UCLA和加州理工学院的化学系博士资格考试有这么一项：几个教授从
某篇新发表的文章中（博士生大概还读不到或并不在专项领域内）提取 课题，让博士生在
两三天内提出解决方案（人家可是作了好几个月才发表文章），以此测验学生对前沿研究
的敏锐程度。这种考试有时一个通过的也没有。合格标准 是十次中必须通过四到五次，过
不了就对博士梦说永别吧。导师也许会帮助说话，但是像加州理工学院明确规定，百分之
二十左右的博士生再优秀也拿不到博士，我 可知道一个北大生物系的女生berkeley苦战四
年，最终落马，现在硅谷某生物公司工作，年薪两万多（这点钱在物价飞涨的硅谷可不太
好混）。
据 说，加州理工学院六年博士毕业者就是天才，MIT有些博士生则耗时九年。清华的博士
水平是很高的，但有时导师会让学生不用参加自己开的课的考试，有时会 在该做论文研究
时让你出差，然后再想办法让你的论文不战而胜......操作系统》这门课的MIPS模拟平台
和基础代码（不是Linux或 MINIX）是由berkeley的一位教授设计的，现在为多个大学采用
。值得注意的是这是一个非盈利的项目，对于这位教授的升迁和获取工业界的资助也没 有
任何帮助，而且不知耗费这个教授多少可用来做项目赚钱的时间.本文写到此处，我不禁怀
疑自己太悲观或是忘本，TG期间我也是靠课程轻松和抄兄弟们的作业 才挺过来的。但我清
楚，即使像VLSI这样的硬件抛开不说，清华的课程管理决不能与MIT相比，也许六十年代是
可以的。每一个清华人在海外都享受着清华两 字所带来的荣耀，我衷心希望清华成为一个
让平庸者却步，让挑战者兴奋，让优秀者更优秀的世界级学府；而不是只靠名气招揽人才
却只提供平庸的教育。这才是我 写本文的初衷。
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--
可日可乐?!
吃过下好佳的薯片吗？
我也差点买到 正常可乐 天黑啊
姓啥啥矿泉水喝过吗?
呵呵，喝过牙百氏的水!
※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 18.95.5.5]
送交者: zjubda 2007年7月27日23:21:16 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com
标 题: 清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
发信站: 饮水思源 (2007年07月28日09:30:26 星期六)
hnhbdss的专栏
清华VS麻省：对比后，才知道我们的教育是多么失败
清 华本科5年，和许多同志们一样为着一个闯荡世界的梦想苦苦努力，98年终于在历尽千
辛万苦之后，踏上北美大陆。这两年来当真是感慨万千，清华的学习生活 我算是深有体会
，而北美大学的学习生活我也可以算是领会了个中滋味。相信国内的许多好学上进的DDMM
们还处在一种梦想和憧憬的阶段，如我两年前一样，在 这里我穷一己之力，希望能作一比
较和介绍，让大家在国门之内能够了解到清华与北美的学习生活之同之异与差。切入点我
选择的是中国和美国的名牌老大：清华和 MIT。
从生源上讲，美国没有那个学校可以把全国各省的理科状元和前十名大半收入囊中。MIT虽
然始终在理工科方面独占鳌头，但是加州理 工学院、 Stanford、Berkeley等名校并不逊
色太多。像Stanford更是以地处硅谷、生产杨致远型的资本家而独具吸引力。从优秀学生
的聚集程度上 讲，大概MIT加上Stanford都不足以与清华一拼。
TOEFL和GRE毕竟没白考，上课能听懂百分之八九十。本来用于录老 师讲课内容的单放机只
带了一次，也没开录，后来再也没带过。阅读课文也没有太多的困 难（哪有GRE歪词那么
多）。美国学生实在是基础差，又不用功，一百分的作业得不到五十分的一般都是美国人
。（日本、印尼等其他国家人的英文名字读起来可 没有美国人的那么顺）。但是，这里的
课程负担可实在是不轻松，一般来说，选三门课上是标准（不少人只敢选两门）；能上四
门课的人堪称不同凡响；五门课？最 好不要想。
我在这里的第一学期上了一门叫《计算机系统设计》得本科课程，其辛苦程度真实一言难
尽。十五个星期内交了十次作业，作 了六次课程设计。有的设计还分几个部 分，分开交
设计报告。所以设计报告大概也交了有十次左右。最恐怖的是有一次，十天内要交六份作
业或设计报告，而且当时正值其他几门课正在期中考试。抱怨是 没有用的，老师说："我
很抱歉。但这门课很重要，请大家不停的工作。"学生从一般的逻辑时序电路开始设计（数
电都已忘得差不多了）；核心是自行设计"麻雀 虽小五脏俱全"得ALU，单指令周期CPU（s
ingle cycle CPU）；多指令CPU（Multi-cycle CPU）；以直到最后实现流水线（pipe li
ne）32位MIPS CPU和Cache。一门课下来，所有与计算机CPU有关的知识全部融会贯通。硬
件设计水平也有了很大提高（就是太累）。
在清华的本科课程中实在找不到这样一门如此实在的集理论实践于一体的课程。计算机系
的TEC-II型试验计算机几经是全国独家了，但是试验安排并没有触及核心（TEC-II机是微
指令时的计算机）。缺乏动手设计环节是学生对CPU原理的了解比较肤浅。
当 初我作微指令实验时曾由茅塞顿开的感觉，但是现在才发现远远不够。至于全校性选修
课《微机原理》的水平就不用说了，至今我想起老师的一句话还有些心痛- -"学通了八位
机，十六位机、三十二位机的原理是一样的"，MIPS怎么可能和十六位CPU相提并论？在an
ford，本科生也有相似的计算机系统设计课 程，但是要求学生用VHDL语言（当今IC设计标
准语言）实现，清华的本科生由几个会用VHDL？在清华曾上过《操作系统》这门课，要在
Linux基础上作四个project，六个人一组，可以期末一起交。我在计算机系的同学直到期
末前两三周仍叫我不必惊慌，说最后一两周内定会有牛人做出 来，大家都可以搭车。我在
这里的情况则不同，也是四个project，三个人一组，每三周交一个project。如相似之处
过多，当即受到质询，处罚办法 抄者被抄者各扣50分（满分100），被罚者早有先例。交
作业时间是某个周日晚11点59分59秒，网上交作业，半秒钟也不许拖延，到时间传输停止
工作， 谁也交不成。所以大家只有坐下来勇敢的面对困难。
其实，三个星期短得不合理，因为第二个星期与Project相关的课程才讲完。 唯一的方法
就是熬夜--第三个星期，从晚上九点到凌晨两三点，公共机房的数 十台工作站前座无虚席
，几乎每个人都要连续熬夜；凌晨三点有人开始支撑不住，而熬到六七点的也不乏其人。
教师在上第一节课时曾展示过一块白布，上书"我宣 布投降"和几十人的签名。这份由败在
Project手下的学生赠送的礼物被老师悬挂在办公室的墙上。而我对这门课的感觉只有一句
：我开始明白操作在清华， 计算机系的《操作系统》和《计算机原理》是体现了其应有的
份量的。
再有像美国的VLSI设计课程在清华很难找到其应有的设计实践 效果。这里的VLSI设计课程
上到深处，学生就可以做出实实在在的ASIC芯片，然后拿着自 己的设计去硅谷或别处工作
面试，说："这是我作的东西。"清华大概没有真正的"企业级"集成电路设计试验课程--这
也不奇怪，全中国现在都在作板子而不是 "片子"。美国大学的教授对授课的认真程度有高
下之分，但任何教授都不允许抄袭。这一点我在前面已经提到了一些。有一个教授的话很
据代表性："发现抄袭很 难；但我会竭尽全力。"
另一个共同特点是他们上课一般不会沉闷的让你想睡觉。它们的幽默虽不像新东方的宋昊
那么多，但是往往恰到 好处：比如一个教授说"有的黑客只是看一看，就像 女人逛商场"
；有一个教授每当学生回答出一个较难的问题时就赠送一美元；一次课堂上学生回答问题
时说"这要看实际情况（Itdepends） "，教授对大家说"怎么像政客说的话"......总之，
这里你一般碰不到在清华常见的"面苹果"老师。比较认真的教授的责任心是令人钦佩的。
一个教授在 学生课程最重的时候，把家中的电话留给学生，告诉学生说晚十点前可以打电
话请教。我有一个同学修一门课，最后一个Project做到半夜三点时完工，大呼 轻松之余
上网解闷，发现一封新的E-mail，原来授课老师也工作到半夜三点，有设计了一个新的Pr
oject叫学生作。
再比如 说美国教职人员活着很不轻松，一般没有国家投入这一说。如果自己不能做出成果
拿到企业界的资助，处境就会相当艰难。助理教授（assistant professor）升副教授可不
像国内这么容易。在princeton，五年内拿不到终身职位（tensure）就请卷铺盖走人。
Princeton 大多助理教授都是这种命运。我所在的学校化学系的一个教授就是被princeto
n轰出来的，现在已经是某个领域中的带头老大一级的人 物了（天啊，princeton也太横了
）。像这种人，Princeton 又会利用其巨大的名望、优厚的待遇和良好的研究条件把人吸
引回来。
前 几天和国内同学联系，听说一个现在是直博生的本科同学一学期要修九门课，下学期则
专门为老板出差。另一个硕士生一学期中半学期旷课为导师出差。首先以美 国的课程标准
，这样做大概死定了；其次，美国教授一般会让自己的学生多参加研究工作而不是做重复
性项目。美国的博士生一般有一个资格考试，在硕士期将近结 束时进行。形式时提出一个
新兴课题，摆出方案，由五人评议小组审核课题的新颖程度，意义和方案可行性等。通过
资格考试，你才可以在这个课题上开始你的论文 研究。如果评议期间有人就同一课题发表
了阶段性研究成果，你就必须修改课题甚至从头再来（作一次要看遍所有相关论文，还要
做准备性的研究，要半年多时间 呢，全废了可够点背的）。准备资格考试过程中还要修课
呢，谁有时间出差？好多教授都让学生全心准备资格考试。
这种考试算轻松的， UCLA和加州理工学院的化学系博士资格考试有这么一项：几个教授从
某篇新发表的文章中（博士生大概还读不到或并不在专项领域内）提取 课题，让博士生在
两三天内提出解决方案（人家可是作了好几个月才发表文章），以此测验学生对前沿研究
的敏锐程度。这种考试有时一个通过的也没有。合格标准 是十次中必须通过四到五次，过
不了就对博士梦说永别吧。导师也许会帮助说话，但是像加州理工学院明确规定，百分之
二十左右的博士生再优秀也拿不到博士，我 可知道一个北大生物系的女生berkeley苦战四
年，最终落马，现在硅谷某生物公司工作，年薪两万多（这点钱在物价飞涨的硅谷可不太
好混）。
据 说，加州理工学院六年博士毕业者就是天才，MIT有些博士生则耗时九年。清华的博士
水平是很高的，但有时导师会让学生不用参加自己开的课的考试，有时会 在该做论文研究
时让你出差，然后再想办法让你的论文不战而胜......操作系统》这门课的MIPS模拟平台
和基础代码（不是Linux或 MINIX）是由berkeley的一位教授设计的，现在为多个大学采用
。值得注意的是这是一个非盈利的项目，对于这位教授的升迁和获取工业界的资助也没 有
任何帮助，而且不知耗费这个教授多少可用来做项目赚钱的时间.本文写到此处，我不禁怀
疑自己太悲观或是忘本，TG期间我也是靠课程轻松和抄兄弟们的作业 才挺过来的。但我清
楚，即使像VLSI这样的硬件抛开不说，清华的课程管理决不能与MIT相比，也许六十年代是
可以的。每一个清华人在海外都享受着清华两 字所带来的荣耀，我衷心希望清华成为一个
让平庸者却步，让挑战者兴奋，让优秀者更优秀的世界级学府；而不是只靠名气招揽人才
却只提供平庸的教育。这才是我 写本文的初衷。
Trackback: http://tb.blog.csdn.net/TrackBack.aspx?PostId=1446722
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可日可乐?!
吃过下好佳的薯片吗？
我也差点买到 正常可乐 天黑啊
姓啥啥矿泉水喝过吗?
呵呵，喝过牙百氏的水!
※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 18.95.5.5]
2007年7月15日日曜日
我北大毕业 觉得绝大多数海外华人很可怜
我北大毕业 觉得绝大多数海外华人很可怜
万维读者网 作者: nb751018 2007-07-12 22:29:51
我是北大毕业的，读完硕士就回国了，现在在北京工作。因为在美国呆过几年，所以偶尔也来这版上逛逛。说实话，这个BBS上几乎每天都是唉声叹气的，所以我谈几点想法吧。
出国留学的很多人都属于曾经在中国的应试教育制度中获利的，也有些人从小读书成绩好，过得比较光耀，家长也很有面子。出国留学，其实对于绝大多数人，出国的初衷就是希望走捷径获得成功，当然还有就是满足虚荣心。我的同学里有很多在国外，大学的，中学的都有，好多年过去了，在国外过得愉快的没有几个。
基本都是毕业了，找个普通工作，养家糊口，混在社会的二三流人群中。我曾经问过一些同学，这是你当初想要的生活吗？答案显然是否定的。但是为什么他们不回国呢，他们自己也说说不清楚。在美国的华人，年轻的时候，往往想极力去展现自己的能力，但是等他们老的时候，绝大多数人会发现，他几乎一无所得。过度的虚荣心让很多人郁闷一生。
一大学女同学，深爱着一个男孩，男孩聪明，帅气，属于那种在同龄人中各个方面都极为出色的人物，在大学时学习成绩，体育运动，组织活动能力都是非常杰出的，两人好了好几年，但是终于女孩提出要出国了。其实，出国去干什么，女孩自己也说不清楚，只是一种虚荣心支持着自己，非要出国，后来女孩走了。男孩留在国内，在自己的领域工作非常杰出，女孩至今还未出嫁，长期的郁闷，使得精神已经不太正常，于今年回国养病了。很多女人，尤其是在学校里学习成绩不错的女人，非常愿意出国，这种现象主要是由于女人的虚荣心造成的。
大家平时老说国内的房价高，其实我想说，并不高。大家在比较的时候，应该比较北京上海与纽约东京的房价(当然是想对于当地的收入和消费水平)。中国其他大多数城市，房价都很低。而且大家根本不知道北京人多么有钱。我所住的小区，当年3000一平米，现在6000，比较靠郊外，我和我老婆两人一年接近30万，但我发现我们家是这个单元几乎最穷的。在中国，很多人的收入，不是简单的工资，奖金。并不是大家所认为的灰色收入，而是在中国，在自己的土地上，只要你是勤劳的，你有太多的机会去挣钱。我是做计算机的，每年除了工资10几万，而且我一年有好多个私活，比如我们几个朋友一起做了个产品，每年都能卖不少钱，而且还有一些项目什么的，一次就是5万以上，一个月就做完了。我的一个邻居，在公司工作，同时自己还开个小公司，收入丰厚。
为什么房价居高不下呢，因为有太多的人能买得起房，北京08年奥运会，所以这两年减缩了很多建设项目，所以就更加供不应求了。在国内的同学都过得不错，尤其是中学同学，几乎都买了车，而且都是买的德国车。有的甚至于已经买了奔驰550。
国内的生活丰富。周一到周五工作，周末郊游，聚会，运动。在国内，自己就是主人，干什么都行，呵呵。去年我有个同事去美国出差，回来他说就是觉得那帮兄弟过得挺苦，这个苦不是说大家经济上多穷，而是精神上。现在有句话，性格决定成败。出国的人，很多人的性格都不太开明，比较自私，因为大家读书读了几十年，在人性的思考和努力其实是不多的，或者说思考了却做不到的。前几天这个版上有人说，真正的精英都在国内，其实我现在也觉得这句话是对的。中国这些年的发展，都是靠国内的人作出的。80、90年代的时候，回国得大多在国外混得不好的，而现在不同了，回国的大多数是功成名就或在自己行业很优秀的。就像钱宁那本书上说的，为什么很多人不回国，只是因为对于绝大多数人来说，回国的路不是充满鲜花和掌声的。
很多人心态已经开始不平衡。在这个版上，经常看到一些人，最喜欢贬低中国，鄙视国内人。其实，大家都是中国人，干嘛这样啊。混得差了，又不是别人害你成这样了，都是你自己选择的路。我有朋友说，我们学化学、生物的，不出国在国内没法混啊，那我就想问，那为啥你当时非要学这个专业？很多人都说，在美国毕了业，找了工作，日子就会很爽，说实话，那么拼命来美国，真的就是为了找份工作？而且又是普普通通的工作？很多人埋怨说，在中国，受人压制。其实，出国的大多数人，根本没什么工作经验，都是毕业就直接走了，你哪知道社会究竟是怎样。我觉得冯小刚有句话说得很对，他说，现在这个社会，谈什么怀才不遇，都是愚蠢的。这个社会，真正有能力的人，都能浮在社会金字塔尖上，你没有起来，只能说明，你的能力还没有你想象的强，或者你是自以为是。所以，理智的想法是，提升自己，而不要去怪社会。对企业不忠诚的人，企业不会重用，同样，对国家不忠诚，国家也会弃用。大家应该明白这一点吧。
亚洲第一男中音廖昌永曾说，他当年如果出国了，可能就跟他的同学一样，泯然众人矣了，他的有句话我觉得说得好，甭管你在哪里，首先得有根，然后再谈其他的。在国内混不好的，在国外也混不好；在国外混不好的，在国内也混不好我始终坚持这个观点。
万维读者网 作者: nb751018 2007-07-12 22:29:51
我是北大毕业的，读完硕士就回国了，现在在北京工作。因为在美国呆过几年，所以偶尔也来这版上逛逛。说实话，这个BBS上几乎每天都是唉声叹气的，所以我谈几点想法吧。
出国留学的很多人都属于曾经在中国的应试教育制度中获利的，也有些人从小读书成绩好，过得比较光耀，家长也很有面子。出国留学，其实对于绝大多数人，出国的初衷就是希望走捷径获得成功，当然还有就是满足虚荣心。我的同学里有很多在国外，大学的，中学的都有，好多年过去了，在国外过得愉快的没有几个。
基本都是毕业了，找个普通工作，养家糊口，混在社会的二三流人群中。我曾经问过一些同学，这是你当初想要的生活吗？答案显然是否定的。但是为什么他们不回国呢，他们自己也说说不清楚。在美国的华人，年轻的时候，往往想极力去展现自己的能力，但是等他们老的时候，绝大多数人会发现，他几乎一无所得。过度的虚荣心让很多人郁闷一生。
一大学女同学，深爱着一个男孩，男孩聪明，帅气，属于那种在同龄人中各个方面都极为出色的人物，在大学时学习成绩，体育运动，组织活动能力都是非常杰出的，两人好了好几年，但是终于女孩提出要出国了。其实，出国去干什么，女孩自己也说不清楚，只是一种虚荣心支持着自己，非要出国，后来女孩走了。男孩留在国内，在自己的领域工作非常杰出，女孩至今还未出嫁，长期的郁闷，使得精神已经不太正常，于今年回国养病了。很多女人，尤其是在学校里学习成绩不错的女人，非常愿意出国，这种现象主要是由于女人的虚荣心造成的。
大家平时老说国内的房价高，其实我想说，并不高。大家在比较的时候，应该比较北京上海与纽约东京的房价(当然是想对于当地的收入和消费水平)。中国其他大多数城市，房价都很低。而且大家根本不知道北京人多么有钱。我所住的小区，当年3000一平米，现在6000，比较靠郊外，我和我老婆两人一年接近30万，但我发现我们家是这个单元几乎最穷的。在中国，很多人的收入，不是简单的工资，奖金。并不是大家所认为的灰色收入，而是在中国，在自己的土地上，只要你是勤劳的，你有太多的机会去挣钱。我是做计算机的，每年除了工资10几万，而且我一年有好多个私活，比如我们几个朋友一起做了个产品，每年都能卖不少钱，而且还有一些项目什么的，一次就是5万以上，一个月就做完了。我的一个邻居，在公司工作，同时自己还开个小公司，收入丰厚。
为什么房价居高不下呢，因为有太多的人能买得起房，北京08年奥运会，所以这两年减缩了很多建设项目，所以就更加供不应求了。在国内的同学都过得不错，尤其是中学同学，几乎都买了车，而且都是买的德国车。有的甚至于已经买了奔驰550。
国内的生活丰富。周一到周五工作，周末郊游，聚会，运动。在国内，自己就是主人，干什么都行，呵呵。去年我有个同事去美国出差，回来他说就是觉得那帮兄弟过得挺苦，这个苦不是说大家经济上多穷，而是精神上。现在有句话，性格决定成败。出国的人，很多人的性格都不太开明，比较自私，因为大家读书读了几十年，在人性的思考和努力其实是不多的，或者说思考了却做不到的。前几天这个版上有人说，真正的精英都在国内，其实我现在也觉得这句话是对的。中国这些年的发展，都是靠国内的人作出的。80、90年代的时候，回国得大多在国外混得不好的，而现在不同了，回国的大多数是功成名就或在自己行业很优秀的。就像钱宁那本书上说的，为什么很多人不回国，只是因为对于绝大多数人来说，回国的路不是充满鲜花和掌声的。
很多人心态已经开始不平衡。在这个版上，经常看到一些人，最喜欢贬低中国，鄙视国内人。其实，大家都是中国人，干嘛这样啊。混得差了，又不是别人害你成这样了，都是你自己选择的路。我有朋友说，我们学化学、生物的，不出国在国内没法混啊，那我就想问，那为啥你当时非要学这个专业？很多人都说，在美国毕了业，找了工作，日子就会很爽，说实话，那么拼命来美国，真的就是为了找份工作？而且又是普普通通的工作？很多人埋怨说，在中国，受人压制。其实，出国的大多数人，根本没什么工作经验，都是毕业就直接走了，你哪知道社会究竟是怎样。我觉得冯小刚有句话说得很对，他说，现在这个社会，谈什么怀才不遇，都是愚蠢的。这个社会，真正有能力的人，都能浮在社会金字塔尖上，你没有起来，只能说明，你的能力还没有你想象的强，或者你是自以为是。所以，理智的想法是，提升自己，而不要去怪社会。对企业不忠诚的人，企业不会重用，同样，对国家不忠诚，国家也会弃用。大家应该明白这一点吧。
亚洲第一男中音廖昌永曾说，他当年如果出国了，可能就跟他的同学一样，泯然众人矣了，他的有句话我觉得说得好，甭管你在哪里，首先得有根，然后再谈其他的。在国内混不好的，在国外也混不好；在国外混不好的，在国内也混不好我始终坚持这个观点。
新感覚わかる英語文法講座 20070715 名詞
冠詞
I have many friends.
I had too much beer.
Every student should wear a jacket.
All students are required to wear a jacket.
範囲を想定して語る
I asked some of my friends for advice.
rowing boat
Bye the way, do you have some money.
I need some eggs.
We don't have all day!
一日うちの全部。→時間ないんです。
We don't have all days of ...
期間内のすべての日
-----
名詞単語
形容詞の並びから
限定詞＋数詞(序数＋基数)＋形容詞＋名詞
Look at those two brand-new computers.
I read the first two pages of the book.
I bought a beauful wooden chest.
印象ー属性
I like good old American (French fries).
心理主観ー客観
You can still se the small ancient Japanese houses.
You mean, the young beautiful Japanese Geishas.
I'd like to take the first white skirt.
-----
修飾語と順
doing, done
A barking dog never bites.
Where is the fitting room?
fittingがあせんとで強調されてる
a examination room
It was a really exciting movie.
The excited people were makeing a racket.
感情の動詞はよく使われる
You are one tired girl.
This is a mind-boggling maze.
頭を混乱させる迷路
I have a broken heart.
I have many friends.
I had too much beer.
Every student should wear a jacket.
All students are required to wear a jacket.
範囲を想定して語る
I asked some of my friends for advice.
rowing boat
Bye the way, do you have some money.
I need some eggs.
We don't have all day!
一日うちの全部。→時間ないんです。
We don't have all days of ...
期間内のすべての日
-----
名詞単語
形容詞の並びから
限定詞＋数詞(序数＋基数)＋形容詞＋名詞
Look at those two brand-new computers.
I read the first two pages of the book.
I bought a beauful wooden chest.
印象ー属性
I like good old American (French fries).
心理主観ー客観
You can still se the small ancient Japanese houses.
You mean, the young beautiful Japanese Geishas.
I'd like to take the first white skirt.
-----
修飾語と順
doing, done
A barking dog never bites.
Where is the fitting room?
fittingがあせんとで強調されてる
a examination room
It was a really exciting movie.
The excited people were makeing a racket.
感情の動詞はよく使われる
You are one tired girl.
This is a mind-boggling maze.
頭を混乱させる迷路
I have a broken heart.
2007年7月13日金曜日
i took the license exams of my company
i took the license exams of my company. it's a terrible experience. it took me 7 hours - almost a whole business day.
i feels the most tough thing is my neck ache.
i think the knowdge of accounting and law is useful. but the stratage of the company is valueless. and i found almost all the departments are not following the rule that wroten in the text.
i feels the most tough thing is my neck ache.
i think the knowdge of accounting and law is useful. but the stratage of the company is valueless. and i found almost all the departments are not following the rule that wroten in the text.
2007年7月12日木曜日
Fw 我的计算机和医生的生涯
though money is necessary, i think we should have a loving focus.
我的计算机和医生的生涯 zt
送交者: fjfj 2007年7月10日11:06:48 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com
我的计算机和医生的生涯
话说典型的中国医学留学生在国内医院当的好好的临床大夫，来美进了Ph.D.program,热爱 科学？不能说没有，但大多数人不爱(反正我不爱)。拿着这块敲门砖连闯学位和绿卡两道门。
在博士后这几年，能坚持下来的人多数还算是个”家“什么的，我所认识的多数人在此期间无法 忍受博士后的清苦而改换门庭了。那几年计算机热，大批生物Ph.D.转进这行，鄙人也是其中一员。 不出两年凭着Ph.D.的脑子，已经干的不错了，十万八万的工资也挣到了。回头一看， 当年没改行的兄弟们还在实验室受苦，幸运者当上了助理教授没日没夜的干，钱只是我的一半。 得意之情show于言表。
我靠！这帮丫的在考波？我的脑子快速运转，很快的出结论，考医是个利国利民，功在
千秋之举，于是乎又开始了新的拼搏，一年半以后step1 and step2都以高分通过。大江大河都 过了，这回却阴沟里翻了船。一家大学医院的PD在interview时质疑我的计算机的经历 (尽管我以在CV中把其称为医学计算机了)，认为我是个不专注事业的jumper. 遇到这样的死脑筋 我一点辄也没有，道不同不相为谋。这时我的情绪沮丧到极点。
我的下一个interview却颇富有戏剧性，一位比我更”不务正业“的PD来interview我。他竟 花多半的时间和我讨论计算机问题，知音难求啊！知音难求啊！我不但当场就拿到pre-match， 并带我来到他的实验室一起切磋到晚八点才回家. 这个PD有自己的计算机公司，从系统到程序， 从互联网到数据库无一不通。犹如翻滚过山车般的经历让我颤栗，失眠，激动，我全家人也 随之起舞，我的生活从现在开始又绚烂多姿了。
在我的以后住院医生涯中，我为PD写了一个实验室专用的程序，并有了一定的经济效益。这也
算我求仁得仁罢。由于我和PD成了铁哥们，原来几个天天挤得我干过计算机的孙子们也开始 巴结我了，住院总给我安排最好的班，每周还给我至少一天时间为PD工作。做过住院医的人应 该知道这是多大的favour.
我住院医训练结束后就留在该院做attending,PD今年又被提升为chairman，我担心too good to be true. 我在小心翼翼的工作，避免从chairman哪再得到extra的好处，他毕竟是chairman了。 与此同时，我正在构思一个更大的project,大到我们俩的能力已无法完成，必须请计算机高手来 做了。
有人说我爱计算机，有人说我爱临床，他们有一点没说或是不好意思说，那就是除了以上两者以外，我还很爱金钱。
我的计算机和医生的生涯 zt
送交者: fjfj 2007年7月10日11:06:48 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com
我的计算机和医生的生涯
话说典型的中国医学留学生在国内医院当的好好的临床大夫，来美进了Ph.D.program,热爱 科学？不能说没有，但大多数人不爱(反正我不爱)。拿着这块敲门砖连闯学位和绿卡两道门。
在博士后这几年，能坚持下来的人多数还算是个”家“什么的，我所认识的多数人在此期间无法 忍受博士后的清苦而改换门庭了。那几年计算机热，大批生物Ph.D.转进这行，鄙人也是其中一员。 不出两年凭着Ph.D.的脑子，已经干的不错了，十万八万的工资也挣到了。回头一看， 当年没改行的兄弟们还在实验室受苦，幸运者当上了助理教授没日没夜的干，钱只是我的一半。 得意之情show于言表。
我靠！这帮丫的在考波？我的脑子快速运转，很快的出结论，考医是个利国利民，功在
千秋之举，于是乎又开始了新的拼搏，一年半以后step1 and step2都以高分通过。大江大河都 过了，这回却阴沟里翻了船。一家大学医院的PD在interview时质疑我的计算机的经历 (尽管我以在CV中把其称为医学计算机了)，认为我是个不专注事业的jumper. 遇到这样的死脑筋 我一点辄也没有，道不同不相为谋。这时我的情绪沮丧到极点。
我的下一个interview却颇富有戏剧性，一位比我更”不务正业“的PD来interview我。他竟 花多半的时间和我讨论计算机问题，知音难求啊！知音难求啊！我不但当场就拿到pre-match， 并带我来到他的实验室一起切磋到晚八点才回家. 这个PD有自己的计算机公司，从系统到程序， 从互联网到数据库无一不通。犹如翻滚过山车般的经历让我颤栗，失眠，激动，我全家人也 随之起舞，我的生活从现在开始又绚烂多姿了。
在我的以后住院医生涯中，我为PD写了一个实验室专用的程序，并有了一定的经济效益。这也
算我求仁得仁罢。由于我和PD成了铁哥们，原来几个天天挤得我干过计算机的孙子们也开始 巴结我了，住院总给我安排最好的班，每周还给我至少一天时间为PD工作。做过住院医的人应 该知道这是多大的favour.
我住院医训练结束后就留在该院做attending,PD今年又被提升为chairman，我担心too good to be true. 我在小心翼翼的工作，避免从chairman哪再得到extra的好处，他毕竟是chairman了。 与此同时，我正在构思一个更大的project,大到我们俩的能力已无法完成，必须请计算机高手来 做了。
有人说我爱计算机，有人说我爱临床，他们有一点没说或是不好意思说，那就是除了以上两者以外，我还很爱金钱。
高考日记：我在这战斗的一年里（1）
高考日记：我在这战斗的一年里（1）
送交者: 牢头 2007年7月10日18:19:21 于 [五味斋]http://www.bbsland.com
我的日记：我在这战斗的一年里（1）
牢头
2007-7-10
这两天读了几篇网友回忆恢复高考30周年的文章，禾子的《三十年前，在那遥远的地方》和老闫的《淘鱼发财娶个大胖媳妇》令我印象深刻。不由得想起了30年前的我。对比她（他）们，我很惭愧，因为我的境遇和他们比起来好很多，考得却不咋地。
因年代久远，很多细节记忆不准了，幸好当年无聊记了若干本的日记，拣有关的，摘录如下，也算是对那个时代的纪念吧：
1977-7-20（三）雨
白天又是一天强体力，车间号召以实际行动向党的“十一大”献厚礼，义务加班多干一小时。真他妈累。晚上下班都不想回家了（牢注：那会我在工厂单身宿舍楼还保留着一张床。），还得俩腿猛倒蹬50分钟车，可晚上有香港对朝鲜的足球转播，不想错过。
结果港队2:0胜，大雨滂沱，但观众不走，队员更来情绪。在家看电视，来劲。
家里人说：刚刚的三中全会，邓小平恢复了一切职务。
1977-7-21（四）昙
又熬到周四啦（牢注：当时我在北京西郊某大型机械厂，按市劳动局规定我们那一片休星期五。那还是周休一日的年代）。
今天作了重要决定，找到车间党总支X书记谈上大学的事。姓X的阴阳怪气地说：“你要知道，党的政策仍然是自愿报名、群众推荐、领导批准，这三个步骤缺一不可。不管多少人报名，今年我们车间还是只能推荐两个名额，你以前比较散漫，经常迟到、旷工，还打架，不过，你们工段反映你最近表现还行，献礼大会战也能积极参加，这些我们领导都是有数的。。。”
1977-7-22（五）雨
这真有点瞎胡闹了，邓又出来了。不过今晚长安街上游行人极多，还是自发的，从家里能听到阵阵的鞭炮锣鼓，庆祝邓又上台。说明毛撤邓不得人心。但与我等百姓何干呢？
翻手为云覆手雨，政治啊。
1977-7-23（六）雨
上班。下午开全厂大会庆祝邓小平恢复一切职务。
听说今年九月就要恢复全国高考，看来是来真的了。虽说车间能否批准我的报名还是未知数，但伟人说过：“哪怕只有1%的希望也要做100%的努力。”一下班赶紧跑到玉泉路书店，可惜那里只剩下“数学自学丛书”了，还就剩最后一套，有点脏，没辙，也得买啊。
我准备定个学习计划，严格执行。
1977-7-25（一）昙
今晚没出息，又跑回家看足球转播去了。不看不行，太迷人了。今晚是扎伊尔对中国青年，中国青年1:0挫败扎。这帮青年队的体力很好，弥补了技术上的缺陷。其中王烽（6号）和区伟廷（11号）踢得不错。
1977-7-29（五）
休息。白天哪儿也没去，在家啃数学。进度很慢，主要是时间抓得不紧。从下周起，坚决禁绝看一切闲书，少看或不看电视、电影等文艺节目，集中优势兵力，各个歼灭敌人。在二到三个月内，基本将中学数理化通通补完。另外，还要全力争取领导的支持，否则，你费了半天劲，最后他不批也是白搭。我知道我讨厌这帮喜欢装孙子的孙子，但大爷在孙子的屋檐下，也不能不折腰，只能努力求爷和孙之间矛盾对立物之暂时的统一吧。
1977-7-30（六）昙
今晚，北京国际足球友好邀请赛决赛，中国青年对香港，结果2:1胜香港。邓小平第一次公开露面出席闭幕式，全场掌声雷动，经久不息。
小耿帮我买了一套《物理自学丛书》，谢谢他！
1977-8-2（二）雨
晚到永定路推了个和尚头，买了些桃，之后冒大雨回家。可怜我连雨衣也无（牢注：曾有件军队雨衣在宿舍被偷），淋得象匹落汤之鸡，但转念一想也是好事，还进行了雨浴了呢！哈。
看电视《延河战火-上》，无味。这些天电视节目好，所以老回家，这对于复习高考大不利，应力戒之。
1977-8-3（三）晴
晚上主攻数学，白天利用中午吃饭、喝水休息、上茅房等的零星时间背化学。我这小学四年级的底子，要在不到两个月里拿下初高中的课程，实在有点笑话。听说车间里已经有了不少议论。
听XX车间的小L说，因为要进行重大改革，今年大学招生可能要推迟到明年二月。这可是好消息，我感到又有了信心。她还安慰我：“走自己的路，让别人去说吧。”
1977-8-4（四）晴
在宿舍补习数学。下午四点上中班，很紧张的体力劳动，每到下班累得猴死，一看书就犯困。工段里还有几个人到处散我想上大学不是为了共产主义，而是“为名为利”，目的不纯。我????们二大爷！
现在除了九小时上班，七小时睡觉，两小时吃喝拉撒，还剩六小时的业余时间都用在了数理化的补习上。以至于连同屋的工友拿来的小说都顾不上看，什么费定的《初欢》，《杰克伦敦短篇小说选》等，我知道过几天就得还，过了这村就没这店了。妈的，现在才明白四人帮害得我不浅，当年上过3年初中啥也没学到，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。
1977-8-5（五）昙
听说，邓小平8月1日建军节时，专门与方毅、刘西尧谈科学与教育事，很受鼓舞。邓万岁！今年考试看来不会太轻松，不能大意了，要拼命抓紧学习！！邓讲：解放前上学靠钱，解放后靠分，文化大革命中靠“门儿”，你们看靠什么好？我看还是得靠“分儿”。
家父说，你明白了吗？非常重要。这就是在定调子啊。
（待续）
送交者: 牢头 2007年7月10日18:19:21 于 [五味斋]http://www.bbsland.com
我的日记：我在这战斗的一年里（1）
牢头
2007-7-10
这两天读了几篇网友回忆恢复高考30周年的文章，禾子的《三十年前，在那遥远的地方》和老闫的《淘鱼发财娶个大胖媳妇》令我印象深刻。不由得想起了30年前的我。对比她（他）们，我很惭愧，因为我的境遇和他们比起来好很多，考得却不咋地。
因年代久远，很多细节记忆不准了，幸好当年无聊记了若干本的日记，拣有关的，摘录如下，也算是对那个时代的纪念吧：
1977-7-20（三）雨
白天又是一天强体力，车间号召以实际行动向党的“十一大”献厚礼，义务加班多干一小时。真他妈累。晚上下班都不想回家了（牢注：那会我在工厂单身宿舍楼还保留着一张床。），还得俩腿猛倒蹬50分钟车，可晚上有香港对朝鲜的足球转播，不想错过。
结果港队2:0胜，大雨滂沱，但观众不走，队员更来情绪。在家看电视，来劲。
家里人说：刚刚的三中全会，邓小平恢复了一切职务。
1977-7-21（四）昙
又熬到周四啦（牢注：当时我在北京西郊某大型机械厂，按市劳动局规定我们那一片休星期五。那还是周休一日的年代）。
今天作了重要决定，找到车间党总支X书记谈上大学的事。姓X的阴阳怪气地说：“你要知道，党的政策仍然是自愿报名、群众推荐、领导批准，这三个步骤缺一不可。不管多少人报名，今年我们车间还是只能推荐两个名额，你以前比较散漫，经常迟到、旷工，还打架，不过，你们工段反映你最近表现还行，献礼大会战也能积极参加，这些我们领导都是有数的。。。”
1977-7-22（五）雨
这真有点瞎胡闹了，邓又出来了。不过今晚长安街上游行人极多，还是自发的，从家里能听到阵阵的鞭炮锣鼓，庆祝邓又上台。说明毛撤邓不得人心。但与我等百姓何干呢？
翻手为云覆手雨，政治啊。
1977-7-23（六）雨
上班。下午开全厂大会庆祝邓小平恢复一切职务。
听说今年九月就要恢复全国高考，看来是来真的了。虽说车间能否批准我的报名还是未知数，但伟人说过：“哪怕只有1%的希望也要做100%的努力。”一下班赶紧跑到玉泉路书店，可惜那里只剩下“数学自学丛书”了，还就剩最后一套，有点脏，没辙，也得买啊。
我准备定个学习计划，严格执行。
1977-7-25（一）昙
今晚没出息，又跑回家看足球转播去了。不看不行，太迷人了。今晚是扎伊尔对中国青年，中国青年1:0挫败扎。这帮青年队的体力很好，弥补了技术上的缺陷。其中王烽（6号）和区伟廷（11号）踢得不错。
1977-7-29（五）
休息。白天哪儿也没去，在家啃数学。进度很慢，主要是时间抓得不紧。从下周起，坚决禁绝看一切闲书，少看或不看电视、电影等文艺节目，集中优势兵力，各个歼灭敌人。在二到三个月内，基本将中学数理化通通补完。另外，还要全力争取领导的支持，否则，你费了半天劲，最后他不批也是白搭。我知道我讨厌这帮喜欢装孙子的孙子，但大爷在孙子的屋檐下，也不能不折腰，只能努力求爷和孙之间矛盾对立物之暂时的统一吧。
1977-7-30（六）昙
今晚，北京国际足球友好邀请赛决赛，中国青年对香港，结果2:1胜香港。邓小平第一次公开露面出席闭幕式，全场掌声雷动，经久不息。
小耿帮我买了一套《物理自学丛书》，谢谢他！
1977-8-2（二）雨
晚到永定路推了个和尚头，买了些桃，之后冒大雨回家。可怜我连雨衣也无（牢注：曾有件军队雨衣在宿舍被偷），淋得象匹落汤之鸡，但转念一想也是好事，还进行了雨浴了呢！哈。
看电视《延河战火-上》，无味。这些天电视节目好，所以老回家，这对于复习高考大不利，应力戒之。
1977-8-3（三）晴
晚上主攻数学，白天利用中午吃饭、喝水休息、上茅房等的零星时间背化学。我这小学四年级的底子，要在不到两个月里拿下初高中的课程，实在有点笑话。听说车间里已经有了不少议论。
听XX车间的小L说，因为要进行重大改革，今年大学招生可能要推迟到明年二月。这可是好消息，我感到又有了信心。她还安慰我：“走自己的路，让别人去说吧。”
1977-8-4（四）晴
在宿舍补习数学。下午四点上中班，很紧张的体力劳动，每到下班累得猴死，一看书就犯困。工段里还有几个人到处散我想上大学不是为了共产主义，而是“为名为利”，目的不纯。我????们二大爷！
现在除了九小时上班，七小时睡觉，两小时吃喝拉撒，还剩六小时的业余时间都用在了数理化的补习上。以至于连同屋的工友拿来的小说都顾不上看，什么费定的《初欢》，《杰克伦敦短篇小说选》等，我知道过几天就得还，过了这村就没这店了。妈的，现在才明白四人帮害得我不浅，当年上过3年初中啥也没学到，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。
1977-8-5（五）昙
听说，邓小平8月1日建军节时，专门与方毅、刘西尧谈科学与教育事，很受鼓舞。邓万岁！今年考试看来不会太轻松，不能大意了，要拼命抓紧学习！！邓讲：解放前上学靠钱，解放后靠分，文化大革命中靠“门儿”，你们看靠什么好？我看还是得靠“分儿”。
家父说，你明白了吗？非常重要。这就是在定调子啊。
（待续）
2007年7月8日日曜日
新感覚 わかる使える英語文法 2007/07/08 名詞冠詞
名詞冠詞
相手と情報共有しているかどうか。
特定なのか一般なのか。
I like beer.
Let's get a beer.
It's from a Mr. Sasaki.
The fish aren't biting.
Let's trace this guy from the number.
対象仕切り感があるかどうか。
room
a room
rooms
the room
the rooms
This house has five rooms.
This house has no room for a grand piano.
I fell in love with her.
give me a silence please.
暫く静かさせてくれ。
I like coffee more than tea.
Let's get a beer. = Let's have a cup of beer.
We don't even have a clue to go on.
指紋、。。。などひとつずつの手がかり。
Clues don't just pop up.
No question / No questions を区別する
No question ？
No questions 質問がない
I like chicken. 鶏肉が好き
I like a chicken. 一匹の
I like dog. 犬肉が好き
I like dogs. 犬が好き
It's from a Mr. Sasaki. 佐々木達から一人から
I learned piano for six years. ピアノ（引き方）を六年間勉強した。
You don't even have a cell phone. 一台の携帯
Cell phones are so unreliable. 携帯電話全体
That's why I never communicate by cell phone! 携帯（での通話）は使わない
a の使う場合、対象の数えやすさも意識すべき
ーーーーーーーーーー
the key 相手が対象を特定できる
I bought a car and a bike. The car is excellent.
Look at the car across the street.
支持することで情報共有
How can I get to the post office?
常識的相手理解できる
He is the best singer in the world.
the world 常識
the best 常識
I used to play the piano when I was a child.
話の両方がしている
The phone is ringing again
Image a world where everything was edible!
Let's call the police.
相手と情報共有しているかどうか。
特定なのか一般なのか。
I like beer.
Let's get a beer.
It's from a Mr. Sasaki.
The fish aren't biting.
Let's trace this guy from the number.
対象仕切り感があるかどうか。
room
a room
rooms
the room
the rooms
This house has five rooms.
This house has no room for a grand piano.
I fell in love with her.
give me a silence please.
暫く静かさせてくれ。
I like coffee more than tea.
Let's get a beer. = Let's have a cup of beer.
We don't even have a clue to go on.
指紋、。。。などひとつずつの手がかり。
Clues don't just pop up.
No question / No questions を区別する
No question ？
No questions 質問がない
I like chicken. 鶏肉が好き
I like a chicken. 一匹の
I like dog. 犬肉が好き
I like dogs. 犬が好き
It's from a Mr. Sasaki. 佐々木達から一人から
I learned piano for six years. ピアノ（引き方）を六年間勉強した。
You don't even have a cell phone. 一台の携帯
Cell phones are so unreliable. 携帯電話全体
That's why I never communicate by cell phone! 携帯（での通話）は使わない
a の使う場合、対象の数えやすさも意識すべき
ーーーーーーーーーー
the key 相手が対象を特定できる
I bought a car and a bike. The car is excellent.
Look at the car across the street.
支持することで情報共有
How can I get to the post office?
常識的相手理解できる
He is the best singer in the world.
the world 常識
the best 常識
I used to play the piano when I was a child.
話の両方がしている
The phone is ringing again
Image a world where everything was edible!
Let's call the police.
2007年6月13日水曜日
agree with/to/about
Agree的用法
agree后面接介词法比较复杂，常见用法有：
(1) 涉及讨论的题目用about。
They never agree about politics. 关于政治问题，他们总是意见不一致。
(2)要确定一样事情用on。
Can we agree on a date for the next meeting? 我们能不能为下次会议确定一个时间？
(3)涉及一件建议或计划用to。
He’s agreed to our suggestion about the holiday. 他已经同意我们关于假日的计划了。
(4)涉及意思、想法、分析、解释以及涉及人的时候用with。
They might not agree with his opinions. 他们可能不同意他的意见。
(5)agree后可接动词不定式或宾语从句。
We agree to leave at once. 我们同意马上离开。
agree一般常用口语用法
(1)I can't argue with you about that.
我无法与您争辩那件事。
(2)You can say that again.
您说的对极了。
(3)You took the words right out of my mouth.
您已说出我心里的话。
(4)I was about to say the same thing.
我正想提出同样看法。
(5)I couldn't agree with you more.
我极表同意您的看法。
注意
上列类似用语"I couldn't agree with you more."，按字面翻译为「我无法再更加同意您了」，实则表「我对您极表同意」。注意这是固定句型，助动词必须用couldn't，而不可用can't。
agree后面接介词法比较复杂，常见用法有：
(1) 涉及讨论的题目用about。
They never agree about politics. 关于政治问题，他们总是意见不一致。
(2)要确定一样事情用on。
Can we agree on a date for the next meeting? 我们能不能为下次会议确定一个时间？
(3)涉及一件建议或计划用to。
He’s agreed to our suggestion about the holiday. 他已经同意我们关于假日的计划了。
(4)涉及意思、想法、分析、解释以及涉及人的时候用with。
They might not agree with his opinions. 他们可能不同意他的意见。
(5)agree后可接动词不定式或宾语从句。
We agree to leave at once. 我们同意马上离开。
agree一般常用口语用法
(1)I can't argue with you about that.
我无法与您争辩那件事。
(2)You can say that again.
您说的对极了。
(3)You took the words right out of my mouth.
您已说出我心里的话。
(4)I was about to say the same thing.
我正想提出同样看法。
(5)I couldn't agree with you more.
我极表同意您的看法。
注意
上列类似用语"I couldn't agree with you more."，按字面翻译为「我无法再更加同意您了」，实则表「我对您极表同意」。注意这是固定句型，助动词必须用couldn't，而不可用can't。
2007年6月6日水曜日
Japan MBA Information Links
MBA News
ここでは、MBA留学に関する耳よりな情報を提供していきたいと思います。
- 転職支援のCareerINQ（キャリアインキュベーション）の特集サイト。
MBA留学予備校の体験記とは一味違ったCampus Reportが閲覧できます。
閲覧には登録が必要
成功する企業派遣MBAの条件 NEW!!
- リクルートワークス研究所の機関誌Works59号（03年8-9月）の特集2。
PDFタイプでオンライン上で閲覧できます。
MBAナビドットコムの質問箱でもしばしば話題になる 「企業派遣で帰国後辞めたらどうなる？」の一つの答えとなるか？
企業側も賢くなったようで、三菱商事などでは、社費ではなく、
「貸付」にしたようですね。
MBA Fair 2003 Tokyo NEW!!
- 日本経済新聞9月22日（月）夕刊に記載された情報です。
時：9月29日（月） 場所：東京ヒルトンホテル（西新宿6-6-2）
詳細はこちら
残念ながら、Iveyは参加しません。 Deanが交替し、Marketing戦略も変った!?。
- KelloggとINSEADの学長が、
ＭＢＡの市場価値やビジネススクールとしての戦略について
日経産業新聞のインタビューに応えています。
さすがトップ校とあっていいこと言っています。
ビジネススクールもいわゆるビジネス（事業）ですから、
顧客視点は重要なんです。
- 次世代のビジネスパーソンを対象とした日経BP社出版の 日経アソシエ誌が、
著名企業人事部長が明かす評価基準「使えるMBA、いらないMBA」を
十数頁にわたり特集しています。
日本経済の凋落をモノともせずMBA熱は高まるばかりのようですが、
そんなMBAを取得する目的を見直す特集だと思います。
手前味噌ですが、同誌72頁に、このIveyのHPが紹介されています。
（個人運営サイトから見た（MBA留学に関する）コスト問題）
- 毎年、MBA Fairを世界各地で開催するMBA Tourは、
今年より、年2回Fairを開催するようにしたようです。
(2003年1月にも開催されます。）
東京では、去る1月にも開催されましたが、
来る9月18日(木)18:00から再び、新宿のヒルトン東京にて開催予定。
カナダからは、Iveyのほか、McGill、Yorkが参加予定。
米国からは、MIT、Duke、Cornell、Thunderbird、USC等が、
欧州からは、Cranfield（UK）、HEC（France）が、
また、日本からはMBAコースを立ち上げる名古屋大学が参加の予定。
週刊東洋経済誌2002年2月16日号
- UKのフィナンシャルタイムズ（FT）紙2002年世界MBAランキングトップ20のほか、ＭＢＡ特集をしています。
和製ＭＢＡほか、ＭＢＡクイズも。
ちなみに、IveyもTop20に入り、なによりです。
2002年Financial Times紙 世界MBAランキング
- 今年は、1月21日(月)18:00から、新宿のヒルトン東京にて開催予定。
カナダからは、Iveyのほか、Yorkが参加予定です。
昨年は都合により参加できませんでしたが、
今年は、新たなAdmission DirectorであるShoveller女史が参加する予定のようです。
参加スクールとFT紙2001年ランキング
NikkeiNet"Success to MBA"
- 日経新聞のオンライン版の一サイト。
国内のMBA中心ですが、コラムを含め最新の情報が取得できるサイトです。
週刊東洋経済誌2001年3月10日号
- UKのフィナンシャルタイムズ（FT）紙2001年世界MBAランキングを
日本語に直したものが、昨年と同様に、掲載されています。
オンラインでFT紙の英語版も見れますが、この日本語版では、
おまけ情報の「期待外れだったMBA」などが見れます。
日経新聞夕刊MBAレポート
- 2001年3月末にて終了しましたが、同紙夕刊月曜日版の株式情報のあとのページに、
毎週、現地MBA学生からの記事が掲載されていました。
連載の番号が記載されていないところを見ると、 長続きしないのかもしれませんが。
プログラムそのものというよりも、その暮らし振りを説明するものが多いような気がします。
トップ校のブランド管理と日本人学生
- 日経BP社発行のビジネス雑誌「日経ビジネス」2000年9月4日号
（会社人間でなぜ悪い）「有訓無訓」のコラムに掲載された
Wharton校学長の記事を見つけました。
目新しい記事ではありませんが、B-schoolのブランドに対する考え方、
その中で出された日本人学生の実像がおもしろいかもしれません。
Iveyの名前が日本語で大々的に！！
- 2000年の1月24日に発表された、英国ファイナンシャルタイムズ紙のランキングです。
Ivey学長よる順位ニュースリリースです。
同1～20位のランキングは こちら。
FT紙ランキング詳細
Iveyはカナダでトップ。以下カナダのB-schoolのランキングは、
Torontoは41位、Yorkは45位、McGillは49位となりました。
2000年ＦＴ紙ランキングIvey順位速報
ダイヤモンドEXECUTIVE誌MBA特集号
日本のビジネススクール
- イギリスThe Economist誌99年11月13日号に
Japanese Business Schoolsというタイトル
(目次中。本文にはBusiness Studies in Japanというタイトル。）で
記事が掲載されていましたので、和訳して載せました。
一橋大学のビジネススクールがクローズアップされています。
リンクも載せています。
McGill MBA Japan Program
日本MBA難易ランキング
■【難易度＋評価＋実績】
慶＝早＞上＞I＞同＝立＝理＞法＝明＝中＞命＞青＞学＞関学＞関大
■最新偏差値
参考）http://www.keinet.ne.jp/keinet/doc/keinet/jyohoshi/05eikan/vol1/rank/
Ａランク--------------------------------------------
70.0： 慶応（法） 早稲田（法・政） 早稲田（経） ＩＣＵ（教）
67.5： 中央（法） 早稲田（商） 慶応（経） 上智（法）
Ｂランク--------------------------------------------
65.0： 早稲田（文・教・国・社） 慶應（文） 上智（経・総・外） 立教（社） 同志社（法・文） 立命館（国）
62.5： 法政（法） 上智（文） 立教（法・営・文・心） 明治（政・文） 青山学院（文）
慶応（商） 同志社（社） 立命館（文・産・政）
Ｃランク--------------------------------------------
60.0： 法政（文・社会） 立教（経） 明治（法・経・商・営） 中央（商）
青山学院（国） 学習院（法・経・文） 同志社（商） 立命館（法） 関西学院（文）
57.5： 立教（観光・福祉） 法政（経・営） 中央（経・文） 青山学院（法・経・営） 津田塾（学芸）
同志社（政・経・策） 立命館（経・営） 関西学院（法・商・社） 関西（法・社会・経・商）
Ｄランク--------------------------------------------
55.0： 関西学院（経）
52.5： 同志社（情）
■難関私立大学 最新格付け ２００５
１位 ： 慶応大・・・偏差値・就職・資格など、「自称」だけど私学No1。とは言えSFCは関関クラス。
２位 ： 早稲田・・・私学でトップクラスだが、色々「下品」な話題が挙がる。スーフリ大学ｗ
３位 ： 上智大・・・受験界では「早慶上智」と言われるが、マーチに越される（た？）予兆あり。
４位 ： 明治大・・・校舎も新築し、就職・資格・偏差値のバランスが良い。「早慶明治」を狙う御茶ノ水大学。
５位 ： 同志社・・・関西私大の雄を自認するが、最近では「振り向けばリッツ」の焦りあり。マーチ上位級。
６位 ： 立教大・・・マスコミなどに強く、校舎も好評故に、2005年度もなんとかマーチ上位を確保。
７位 ： 法政大・・・「改革・躍進」を推し進め、イメージ・偏差値も急上昇。人種の坩堝的な大学。
８位 ： 立命館・・・「偏差値操作」で悪評高くも、受験生急増。関西私大トップを目指す。自称「命＞同」。
９位 ： 中央大・・・「伝統の法学部」で「法学部」は上智に並ぶが、他学部に不調感あり。実績はある。
10位 ： 青学大・・・女子高校生（限定）に絶大な「ブランド」を誇るが、実績は乏しい＝「青学スタンダード」。
11位 ： 学習院・・・「皇室御用達」だが、それしか誇れるものは無く、「マーチ未満」との評価の小規模学校。
12位 ： 関学大・・・最近凋落著しく、人気は関西限定。首都圏では「西の関東学院」とも…
13位 ： 関西大・・・「法科の関大」でそれなりに評価が高い。「難関私大最後の牙城」。 依然人気は高い。
慶＝早＞上＞I＞同＝立＝理＞法＝明＝中＞命＞青＞学＞関学＞関大
■最新偏差値
参考）http://www.keinet.ne.jp/keinet/doc/keinet/jyohoshi/05eikan/vol1/rank/
Ａランク--------------------------------------------
70.0： 慶応（法） 早稲田（法・政） 早稲田（経） ＩＣＵ（教）
67.5： 中央（法） 早稲田（商） 慶応（経） 上智（法）
Ｂランク--------------------------------------------
65.0： 早稲田（文・教・国・社） 慶應（文） 上智（経・総・外） 立教（社） 同志社（法・文） 立命館（国）
62.5： 法政（法） 上智（文） 立教（法・営・文・心） 明治（政・文） 青山学院（文）
慶応（商） 同志社（社） 立命館（文・産・政）
Ｃランク--------------------------------------------
60.0： 法政（文・社会） 立教（経） 明治（法・経・商・営） 中央（商）
青山学院（国） 学習院（法・経・文） 同志社（商） 立命館（法） 関西学院（文）
57.5： 立教（観光・福祉） 法政（経・営） 中央（経・文） 青山学院（法・経・営） 津田塾（学芸）
同志社（政・経・策） 立命館（経・営） 関西学院（法・商・社） 関西（法・社会・経・商）
Ｄランク--------------------------------------------
55.0： 関西学院（経）
52.5： 同志社（情）
■難関私立大学 最新格付け ２００５
１位 ： 慶応大・・・偏差値・就職・資格など、「自称」だけど私学No1。とは言えSFCは関関クラス。
２位 ： 早稲田・・・私学でトップクラスだが、色々「下品」な話題が挙がる。スーフリ大学ｗ
３位 ： 上智大・・・受験界では「早慶上智」と言われるが、マーチに越される（た？）予兆あり。
４位 ： 明治大・・・校舎も新築し、就職・資格・偏差値のバランスが良い。「早慶明治」を狙う御茶ノ水大学。
５位 ： 同志社・・・関西私大の雄を自認するが、最近では「振り向けばリッツ」の焦りあり。マーチ上位級。
６位 ： 立教大・・・マスコミなどに強く、校舎も好評故に、2005年度もなんとかマーチ上位を確保。
７位 ： 法政大・・・「改革・躍進」を推し進め、イメージ・偏差値も急上昇。人種の坩堝的な大学。
８位 ： 立命館・・・「偏差値操作」で悪評高くも、受験生急増。関西私大トップを目指す。自称「命＞同」。
９位 ： 中央大・・・「伝統の法学部」で「法学部」は上智に並ぶが、他学部に不調感あり。実績はある。
10位 ： 青学大・・・女子高校生（限定）に絶大な「ブランド」を誇るが、実績は乏しい＝「青学スタンダード」。
11位 ： 学習院・・・「皇室御用達」だが、それしか誇れるものは無く、「マーチ未満」との評価の小規模学校。
12位 ： 関学大・・・最近凋落著しく、人気は関西限定。首都圏では「西の関東学院」とも…
13位 ： 関西大・・・「法科の関大」でそれなりに評価が高い。「難関私大最後の牙城」。 依然人気は高い。
Fw 日本国内のMBAランキング(2007年版) - 日経キャリア
日本国内のMBAランキング(2007年版)
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しました。
http://www.nikkeihr.co.jp/careerm/bessatsu9/index.html
日経キャリアマガジンでは、MBAランキングを色々な角度から作成していますので、国内MBAを目指していらっしゃる方はご参考にしてみてください。
■国内MBAの研究科別人気度ランキング
1. 慶応大学大学院 経営管理研究科 経営管理専攻
2. 一橋大学 大学院 国際企業戦略研究科 国際経営戦略コース
3. 神戸大学大学院 経営学研究科 専門職学位課程 現代経営学専攻
4. 一橋大学大学院 商学研究科
5. 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科 経営システム科学研究科経営システム専攻
6. 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 国際経営学専攻
（2007年度より商学研究科専門職学位課程ビジネス専攻に変更）
7. 早稲田大学大学院 商学研究科 プロフェッショナルコース
（2007年度より商学研究科専門職学位課程マネジメント専修に変更）
8. 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 専門職学位課程
9. 明治大学大学院 グローバル・ビジネス科学研究科 グローバル・ビジネス専攻
10. 立教大学大学院 ビジネスデザイン研究科 ビジネスデザイン専攻
※これは、ビジネスウィークなどとのランキング方式とは異なり、2006年9月に国内MBA34校のMBAフォルダー117人の男女を対象に行ったアンケートを基に作成されたものです。
■2006年度の入試倍率が高い国内MBAランキング
1. 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科 経営システム科学研究科経営システム専攻 3.56倍
2. 一橋大学大学院 商学研究科 3.21倍
3. 横浜国立大学大学院 国際社会科学研究科 2.55倍
4. 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 2.29倍
5. 早稲田大学大学院 商学研究科 2.25倍
■2006年度の合格者数が多いMBAランキング
1. 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 国際経営学専攻 180名
2. 国際大学大学院 国際経営学研究科 142名
3. 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 141名
4. 立教大学大学院 ビジネスデザイン研究科 105名
5. 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 104名
※日経キャリアマガジンが国内のビジネススクール58校にアンケートを依頼し、回答のあった57校のデータから集計
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しているなかで、「学生の平均年齢が低いMBAランキング」と「専任教員に占める外国人比率が高いMBAランキング」がこちらです。
■学生の平均年齢が低いMBAランキング
学生の平均年齢が低ければ、基本的にキャリア経験が少ない学生が多い可能性があります。自分がどのようなバックグラウンドを持った学生と一緒に学びたいかといったことにクラスメイトの年齢というのは重要な要素です。入学前には是非ともチェックしておきたいですね
順位 コース名 平均年齢（歳）
1位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科／経営戦略専攻（国際経営コース） 24.3
2位 筑波大学大学院 システム情報工学研究科 25.8
3位 名古屋商科大学ビジネススクール 経営情報学研究科 25.9
4位 東海学園大学大学院 経営学研究科 27.3
5位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 27.7
6位 一橋大学大学院 商学研究科 27.8
7位 城西大学大学院 経営学研究科 28.0
8位 愛知学院大学大学院 経営学研究科 28.5
8位 宝塚造形芸術大学専門職大学院 デザイン経営研究科 28.5
9位 国際大学大学院 国際経営学研究科 29.0
10位 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 30.0
10位 明治大学大学院 経営学研究科 30.0
■専任教員に占める外国人比率が高いMBAランキング
海外の教員から、英語で授業を受けたい、発表したいという志願者の方は、教員の外国人比率をチェックしておくことも重要です。加えて、外国人比率が多い場合には、アジアを中心に海外からの学生比率も多くなる傾向にあります。
順位 コース名 比率（%）
1位 テンプル大学ジャパンキャンパス MBAプログラム 100
1位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 100
2位 国際大学大学院 国際経営学研究科 58.0
3位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 50.0
3位 ボンド大学大学院ビジネス・ブレークスルーMBAプログラム Bond-BBT MBA 50.0
4位 一橋大学大学院 国際企業戦略研究科 35.0
5位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科／経営戦略専攻（国際経営コース） 33.3
6位 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科／国際経営プロフェッショナル専攻 31.3
7位 名古屋商科大学ビジネススクール 会計ファイナンス研究科 24.0
7位 名古屋商科大学ビジネススクール 経営情報学研究科 24.0
7位 名古屋商科大学ビジネススクール マネジメント研究科 24.0
8位 信州大学経営大学院 経済・社会政策科学研究科 16.7
9位 同志社大学大学院 ビジネス研究科 15.8
10位 日本大学大学院 グローバル・ビジネス研究科 15.0
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しているなかで、「2006年度の初年度納入金が高いMBAランキング」と「女性の学生比率が高いMBAランキング」がこちらです。
■2006年度の初年度納入金が高いMBAランキング
自分のスキルアップのためとはいえども、会社派遣で無い限りは、MBAを取得するのにかかる費用も十分に考慮しなければなりません。卒業後に得られる給与面などの効果と、それにかかるMBAの費用についても考えた上で、MBAのスクール選びをしてくださいね。
スクール名 プログラム名 初年度納入金
1位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 240万円
2位 テンプル大学ジャパンキャンパス MBAプログラム 220万5000円
3位 国際大学大学院 国際経営学研究科 220万円
4位 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 216万8600円
5位 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 201万6000円
6位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 190万円
7位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科・経営戦略専攻(国際経営コース) 188万円
8位 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 186万6000円
9位 明治大学大学院 グローバル･ビジネス研究科 181万2500円
10位 英国国立ウェールズ大学経営大学院 MBAプログラム 180万円
10位 立命館大学大学院 独立研究科 約180万円
Source:日経キャリアマガジン特別編集 - ビジネスリーダー実践プログラム 2007年版
■女性の学生比率が高いMBAランキング
1位 成蹊大学大学院 経営管理研究科 50.0%
2位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 47.1%
3位 日本社会事業大学大学院 福祉マネジメント研究科 45.7%
4位 立教大学 21世紀社会デザイン研究科 45.0%
5位 明治大学大学院 経営学研究科 41.7%
6位 愛知学院大学大学院 経営学研究科 40.0%
7位 城西大学大学院 経営学研究科 37.2%
8位 名古屋学院大学大学院 経済経営研究科 36.0%
9位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 35.0%
10位 筑波大学大学院 システム情報工学研究科 33.3%
10位 東海学園大学大学院 経営学研究科 33.3%
Source:日経キャリアマガジン特別編集 - ビジネスリーダー実践プログラム 2007年版
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しました。
http://www.nikkeihr.co.jp/careerm/bessatsu9/index.html
日経キャリアマガジンでは、MBAランキングを色々な角度から作成していますので、国内MBAを目指していらっしゃる方はご参考にしてみてください。
■国内MBAの研究科別人気度ランキング
1. 慶応大学大学院 経営管理研究科 経営管理専攻
2. 一橋大学 大学院 国際企業戦略研究科 国際経営戦略コース
3. 神戸大学大学院 経営学研究科 専門職学位課程 現代経営学専攻
4. 一橋大学大学院 商学研究科
5. 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科 経営システム科学研究科経営システム専攻
6. 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 国際経営学専攻
（2007年度より商学研究科専門職学位課程ビジネス専攻に変更）
7. 早稲田大学大学院 商学研究科 プロフェッショナルコース
（2007年度より商学研究科専門職学位課程マネジメント専修に変更）
8. 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 専門職学位課程
9. 明治大学大学院 グローバル・ビジネス科学研究科 グローバル・ビジネス専攻
10. 立教大学大学院 ビジネスデザイン研究科 ビジネスデザイン専攻
※これは、ビジネスウィークなどとのランキング方式とは異なり、2006年9月に国内MBA34校のMBAフォルダー117人の男女を対象に行ったアンケートを基に作成されたものです。
■2006年度の入試倍率が高い国内MBAランキング
1. 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科 経営システム科学研究科経営システム専攻 3.56倍
2. 一橋大学大学院 商学研究科 3.21倍
3. 横浜国立大学大学院 国際社会科学研究科 2.55倍
4. 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 2.29倍
5. 早稲田大学大学院 商学研究科 2.25倍
■2006年度の合格者数が多いMBAランキング
1. 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 国際経営学専攻 180名
2. 国際大学大学院 国際経営学研究科 142名
3. 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 141名
4. 立教大学大学院 ビジネスデザイン研究科 105名
5. 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 104名
※日経キャリアマガジンが国内のビジネススクール58校にアンケートを依頼し、回答のあった57校のデータから集計
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しているなかで、「学生の平均年齢が低いMBAランキング」と「専任教員に占める外国人比率が高いMBAランキング」がこちらです。
■学生の平均年齢が低いMBAランキング
学生の平均年齢が低ければ、基本的にキャリア経験が少ない学生が多い可能性があります。自分がどのようなバックグラウンドを持った学生と一緒に学びたいかといったことにクラスメイトの年齢というのは重要な要素です。入学前には是非ともチェックしておきたいですね
順位 コース名 平均年齢（歳）
1位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科／経営戦略専攻（国際経営コース） 24.3
2位 筑波大学大学院 システム情報工学研究科 25.8
3位 名古屋商科大学ビジネススクール 経営情報学研究科 25.9
4位 東海学園大学大学院 経営学研究科 27.3
5位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 27.7
6位 一橋大学大学院 商学研究科 27.8
7位 城西大学大学院 経営学研究科 28.0
8位 愛知学院大学大学院 経営学研究科 28.5
8位 宝塚造形芸術大学専門職大学院 デザイン経営研究科 28.5
9位 国際大学大学院 国際経営学研究科 29.0
10位 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 30.0
10位 明治大学大学院 経営学研究科 30.0
■専任教員に占める外国人比率が高いMBAランキング
海外の教員から、英語で授業を受けたい、発表したいという志願者の方は、教員の外国人比率をチェックしておくことも重要です。加えて、外国人比率が多い場合には、アジアを中心に海外からの学生比率も多くなる傾向にあります。
順位 コース名 比率（%）
1位 テンプル大学ジャパンキャンパス MBAプログラム 100
1位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 100
2位 国際大学大学院 国際経営学研究科 58.0
3位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 50.0
3位 ボンド大学大学院ビジネス・ブレークスルーMBAプログラム Bond-BBT MBA 50.0
4位 一橋大学大学院 国際企業戦略研究科 35.0
5位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科／経営戦略専攻（国際経営コース） 33.3
6位 筑波大学大学院 ビジネス科学研究科／国際経営プロフェッショナル専攻 31.3
7位 名古屋商科大学ビジネススクール 会計ファイナンス研究科 24.0
7位 名古屋商科大学ビジネススクール 経営情報学研究科 24.0
7位 名古屋商科大学ビジネススクール マネジメント研究科 24.0
8位 信州大学経営大学院 経済・社会政策科学研究科 16.7
9位 同志社大学大学院 ビジネス研究科 15.8
10位 日本大学大学院 グローバル・ビジネス研究科 15.0
■国内におけるMBAランキングとしてメジャーな日経キャリアマガジンが2006年10月に2007年度版として、新しいMBAランキングを発表しているなかで、「2006年度の初年度納入金が高いMBAランキング」と「女性の学生比率が高いMBAランキング」がこちらです。
■2006年度の初年度納入金が高いMBAランキング
自分のスキルアップのためとはいえども、会社派遣で無い限りは、MBAを取得するのにかかる費用も十分に考慮しなければなりません。卒業後に得られる給与面などの効果と、それにかかるMBAの費用についても考えた上で、MBAのスクール選びをしてくださいね。
スクール名 プログラム名 初年度納入金
1位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 240万円
2位 テンプル大学ジャパンキャンパス MBAプログラム 220万5000円
3位 国際大学大学院 国際経営学研究科 220万円
4位 慶應義塾大学大学院 経営管理研究科 216万8600円
5位 早稲田大学大学院 アジア太平洋研究科 201万6000円
6位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 190万円
7位 関西学院大学専門職大学院 経営戦略研究科・経営戦略専攻(国際経営コース) 188万円
8位 早稲田大学大学院 ファイナンス研究科 186万6000円
9位 明治大学大学院 グローバル･ビジネス研究科 181万2500円
10位 英国国立ウェールズ大学経営大学院 MBAプログラム 180万円
10位 立命館大学大学院 独立研究科 約180万円
Source:日経キャリアマガジン特別編集 - ビジネスリーダー実践プログラム 2007年版
■女性の学生比率が高いMBAランキング
1位 成蹊大学大学院 経営管理研究科 50.0%
2位 立命館アジア太平洋大学大学院 経営管理研究科 47.1%
3位 日本社会事業大学大学院 福祉マネジメント研究科 45.7%
4位 立教大学 21世紀社会デザイン研究科 45.0%
5位 明治大学大学院 経営学研究科 41.7%
6位 愛知学院大学大学院 経営学研究科 40.0%
7位 城西大学大学院 経営学研究科 37.2%
8位 名古屋学院大学大学院 経済経営研究科 36.0%
9位 マギル大学 MBAジャパンプログラム 35.0%
10位 筑波大学大学院 システム情報工学研究科 33.3%
10位 東海学園大学大学院 経営学研究科 33.3%
Source:日経キャリアマガジン特別編集 - ビジネスリーダー実践プログラム 2007年版
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